关于碱的研究是一项重要的课题。某小组以“研究碱的性质”为主题开展了以下项目式学习。
【任务一】碱的物理性质
(1)氢氧化钠是白色固体,易溶于水,溶于水会 放出放出(填“放出”或“吸收”)热量。
【任务二】碱与盐的反应
(2)某同学先向试管中加入2mL硫酸铜溶液,再逐滴滴加氢氧化钠溶液至恰好完全反应,观察 有蓝色沉淀产生,溶液由蓝色变为无色有蓝色沉淀产生,溶液由蓝色变为无色,发生反应的化学方程式为 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓。
【任务三】碱与非金属氧化物的反应
小组同学按照甲图装置,探究氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的情况。
(3)用胶头滴管将足量氢氧化钠溶液滴入试管内,锥形瓶中出现明显现象,观察到的现象是 锥形瓶中的热水沸腾锥形瓶中的热水沸腾。
(4)甲图中随着氢氧化钠溶液的滴入,试管内压强会发生变化,用压强传感器测得试管内压强的变化如图乙、为验证氢氧化钠能与二氧化碳反应,且对二氧化碳具有极强的吸收能力,需将原氢氧化钠溶液换为 等量的水等量的水进行对比实验,请在乙图中画出对比实验中试管内压强随时间的变化趋势图 
。

【任务四】碱与酸的反应
电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子个数)成正比。如图是利用数字传感技术测定氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中的电导率变化。

(5)M点的意义是 氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应;P点和N点的电导率相同,对应溶液中的离子是否相同,请设计实验方案证明 不相同,取两点对应溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,P点溶液呈红色,N点溶液呈蓝色(合理即可)不相同,取两点对应溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,P点溶液呈红色,N点溶液呈蓝色(合理即可)。


【答案】放出;有蓝色沉淀产生,溶液由蓝色变为无色;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;锥形瓶中的热水沸腾;等量的水;
;氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应;不相同,取两点对应溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,P点溶液呈红色,N点溶液呈蓝色(合理即可)

【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:81引用:3难度:0.5
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1.某化学兴趣小组的同学利用实验室器材进行了实验探究
[实验一]如图1是实验室常用的几种实验装置,请回答下列问题:
(1)写出实验室用AE装置组合制取某种气体的化学方程式
(2)实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰F实验的目的。为排除干扰,除去该杂质并检验是否除净,将产生的混合气体依次通过上述装置
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(1)实验测得烧杯中溶液的pH随时间的变化关系如图3所示,c点所示溶液加热蒸干所得固体是
(2)该反应是放热反应,对应图3中
(3)能说明盐酸和氢氧化钠发生化学反应的依据是:
①溶液的颜色从红色变为无色;②溶液的pH
[实验三]探究NaOH和CO2的反应。
(1)从压强变化的角度探究。
①利用图4装置进行实验,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是烧瓶内压强
②利用图5装置进行实验,分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中。证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是
(2)利用“数字化实验”探究。利用图6装置进行实验,实验过程中装置内压强变化如图7所示,a点时推入NaOH溶液,b点时推入稀盐酸。
①ab段对应反应的化学方程式
②bc段压强不变的原因是
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(1)【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。
图一实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,说明浓硫酸稀释时
(2)【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。
图二实验中,观察到很快变黑的是滤纸
(3)【实验三】探究盐酸和氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A-H编号后,做如图三的实验。
①实验中观察到有气泡生成的试管是
②试管C中反应的化学方程式为
③实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的澄清石灰水后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管是
④H试管的反应常用来检验二氧化碳,请写出反应的化学方程式
⑤E、F、G试管实验完成后,将试管内清液都倒入同一只洁净的大烧杯中,发现有白色沉淀生成,上层清液呈无色。上层清液中溶质的成分除酚酞外一定有发布:2024/12/25 12:0:1组卷:96引用:5难度:0.5 -
3.在实验课上,同学们将CO2通入到Ca(OH)2溶液中观察到有白色沉淀生成,而将CO2通入到NaOH溶液中无明显现象。
【提出问题】CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应?
【提出猜想】CO2与NaOH溶液发生了化学反应
【实验探究】小明设计出了下列4种实验装置,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低。
(1)实验现象为:A中试管内液面上升,B中
(2)小宁对小明的方案提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,其理由是
(3)小丽的改进方案是利用反应后的溶液来验证猜想,请完成实验报告。实验操作 实验现象 实验结论 向实验后的溶液
中加入稀盐酸猜想正确 发布:2024/12/25 11:0:2组卷:73引用:3难度:0.1