某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进，实验装置如图，利用如图微型装置探究燃烧的条件（整套装置气密性良好）。
【进行探究】
实验步骤：①挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧；
②保持燃烧管微热，挤压左边滴管，燃烧的白磷熄灭。
【分析与讨论】
（1）步骤①说明燃烧的条件之一为
燃烧需要温度达到可燃物着火点燃烧需要温度达到可燃物着火点
。请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式
2H2O2 MnO2 H2O+O2↑2H2O2 MnO2 H2O+O2↑
。
（2）步骤②说明CO2的化学性质是
不燃烧、不支持燃烧不燃烧、不支持燃烧
，下列灭火方法与该步骤中灭火原理相同的是
BB
（填字母）。
A.用扇子扇灭蜡烛火焰
B.油锅着火时盖上锅盖灭火
C.用一小盆水泼灭炭火
【拓展探究与应用】
实验步骤：①在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，镁条燃烧；
②挤压左滴管，一段时间后，镁条仍能继续燃烧。
请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识：
（3）燃烧
不一定不一定
（填“一定”或“不一定”）需要氧气。
（4）金属镁着火时，
不能不能
（填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火。
M
n
O
2
M
n
O
2
【考点】燃烧的条件与灭火原理探究．
【答案】燃烧需要温度达到可燃物着火点；2H2O2 H2O+O2↑；不燃烧、不支持燃烧；B；不一定；不能
M
n
O
2
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：105引用：5难度：0.5
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1．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
（1）设计B、D的目的是；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。
（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图图标，其中表示“禁止吸烟”的是（填字母序号）。
（3）近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法不正确的是（填字母）。
A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其它办法
B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类
C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾发布：2024/11/11 8:0:1组卷：21引用：1难度：0.5 -
2．某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件：
（1）当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为。
（2）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中的白磷不燃烧，一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是。若装置不变，欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件，只需将Y型管中的某一药品更换，你的思路为。发布：2024/12/12 0:0:1组卷：338引用：6难度：0.4 -
3．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）可燃物燃烧的必备条件是，。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为。
②烧杯中水的作用一方面，另一方面。
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。发布：2024/12/24 11:30:2组卷：38引用：3难度：0.5
