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班级开展“我的语文生活”主题活动,请你参与并完成任务。
【正眼看招牌】
(1)商店的招牌或宣传的标语是一个城市的“眼睛”。好的招牌,能吸引人的注意,但是也有一些招牌标语比较粗糙,存在用字不规范、有错别字的现象。下面是一组同学收集到的两条标语,其中有两个错别字,请试着找出并改正。

图一中,“
”改为“
”;图二中,“
”改为“

(2)阅读下面材料,请从知无涯(书店)、视明(眼镜店)、三春晖(老年公寓)中,选择一个招牌名称,仿照材料中的说法,简要分析其语言特点及含义。
      材料商店的招牌是街市的“眼睛”。到街上走走,会看到有的招牌设计比较讲究,风格独特。我们如果从语文的角度去赏析商店的招牌,便会发现其中的语言特点:有的是引用典故,比如“食为天饭店”,典出自“民以食为天”,又包含着“饮食重于天”的用意;有的是巧用外来词,比如“酷发”源于外来文化“cool”,表示该店设计发型是帅气的、时髦的;有的是直接表意,比如“好再来饭店”,表示饭菜好吃请再来品尝;有的是化用成语,比如“湘亲湘爱菜馆”,化用了“相亲相爱”这个成语,表达出店主的宗旨是对顾客无微不至的服务以及从菜中感受到家的味道……
【寻找最佳对联】
(3)有的店铺门口还会张贴对联,如:虽为毫末技艺,却是顶上功夫(发廊);传播四海新文化,推广九州有用书(书店);春风满面,顾客盈门(医院);红花招蝴蝶,绿柳戏鸳鸯(花店)。其中有一处对联张贴不妥当,你觉得是哪一处,为什么?
【评价广告词】
(4)同学们收集了一组关于报纸的广告,但缺少《郑州日报》的广告,请你模仿下面报纸广告的语言风格,为之拟写一则。
《北京晚报》:晚报,不晚报。
《财经日报》:指点“钱”途。
《劳动午报》:早也报,晚也报,又新又全看午报。
《郑州日报》:
日报,天天报道。
日报,天天报道。

【答案】冲;充;罐;灌;日报,天天报道。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/9 8:0:8组卷:12引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。
    (1)上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:
          工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,食品包装顺着指尖很自然地滑入水中;公园里散步的人们经过池塘边,总有一口痰、几块土落进水里;夏天,孩子们拿着水枪,奔跑着,追逐着,闹得浑身是水……水在哭泣。水,很渴。
          读完以上材料,请你撰写宣传标语。
    (2)下面是小组成员写的采访提纲,请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。
    采访提纲
    采访对象 王浩:我国水文水资源专家、中国工程院院士
    采访目的 了解中国的地下水污染情况
    采访方式 访谈、录像拍摄
    采访问题 问题1:王老师,您是研究地下水的权威专家,您能介绍一下我国地下水的现状吗?
    问题2:王老师,您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染,地下水受污染后硬度过高,那水中的鱼、虾之类的您会吃吗?

    发布:2024/12/30 12:30:6组卷:22引用:1难度:0.8
  • 2.综合性学习。
          在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位播主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以克服的困难,学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起,彭超就开始喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量”。彭超表示,未来的人生,需要“诗意的生活”,要创造属于自己的未来。
    (1)你认为怎样才能做到自强不息?
    (2)假如你在演讲稿中要运用上面的材料,那么这则材料不能证明的观点是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可见利而进
    C.须坚忍刚毅
    D.须不屈不挠

    发布:2025/1/2 1:30:3组卷:9引用:2难度:0.7
  • 3.综合性学习。
          材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动;从源头上预防和减少道路交通事故。
          材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行“主题宣教活动,增强中小学生及其监护人交通安全意识。
          材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)

    (1)请用一句话概括材料一的内容。
    (2)根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
    (3)仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。

    发布:2025/1/2 23:0:3组卷:4引用:2难度:0.5
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