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课外拓展。
邶( bèi )风•静女静女其①姝②,俟③我于城隅。爱④而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。彤管有⑤炜⑥,说怿⑦女⑧美。
自牧⑨归荑⑩,洵美且异。匪⑪女之为美,美人之贻。[注释]①其:形容词词头。 ②姝:美丽。 ③俟:等待。 ④爱:同“夔”,隐藏,遮掩。 ⑤有:形容词词头。⑥炜:鲜明有光的样子。 ⑦说怿:喜爱。说,同“悦”。 ⑧女:同“汝”。 ⑨牧:野外放牧的地方。 ⑩归荑:赠送黄草。归,同“馈”。荑,初生的茅草。⑪匪:同“非”。
(1)从诗的样式和语言风格来看,这首诗选自《诗经诗经》(书名),它是我国第一部诗歌总集。本诗是以 一个男子一个男子的口吻,讲述了 赴约会的经历赴约会的经历,描写了 见到美丽可爱的女孩前后见到美丽可爱的女孩前后心情的起伏变化。
(2)结合选文,说说你对这个“静女”形象的理解,以及作者是如何刻画这个人物形象的。
【答案】诗经;一个男子;赴约会的经历;见到美丽可爱的女孩前后
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:8引用:0难度:0.3
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1.阅读古诗,完成问题。
从军行(其一)
(唐)王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独上海风①秋。
更吹羌笛关山月②,无那③金闺④万里愁。
【注】①海风:从边地沙漠南海吹来的风。②关山月:乐府曲名,属横吹曲,多为伤离别之辞。③无那:无奈,指无法消除。一作“谁解”。④金闺:对女子闺阁的美称,指家庭。
( 1)请赏析第二句中“独”字妙在何处?
( 2)请结合三四两句中的主要意象,分析诗人情感。发布:2024/12/27 2:30:1组卷:59引用:2难度:0.3 -
2.阅读下面这首词,完成各题。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙①去,萋萋满别情。【注释】①王孙:此指远游的人。
(1)下列对诗歌相关内容和写法的理解与分析,不正确的一项是
A.诗歌以春草起兴,想象独特,巧妙地把眼前春色与离别之情融为一体。
B.第三联中“侵”“接”二字承接“又生”,描绘出了芳草蔓延扩展之势。
C.尾联点题,芳草青青的古原成为送别的背景,“草”与“送别”自然浑成。
D.“萋萋”与“离离”相照应,借景抒情,抒发了诗人的伤春与伤离别之情。
(2)诗的第二联“野火烧不尽,春风吹又生”以浅近的语言道出了深刻的哲理,成为千古绝句。请简要分析这句诗蕴含了怎样的哲理。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:2引用:3难度:0.4 -
3.诗歌阅读。
阅读下面的诗歌,完成各题。
山馆①
余靖
野馆萧条晚,凭轩对竹扉。
树藏秋色老,禽带夕阳归。
远岫②穿云翠,畲③田得雨肥。
渊明谁送酒?残菊绕墙飞。【注释】①本诗写于诗人因支持范仲淹改革被贬期间,大约是他晚年所作。②岫 (xiù):峰峦。③畲 (shē)田:开垦过三年的田。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是
A.首联“萧条”一词 写出了山馆的寂寥冷清,烘托了诗人内心的孤独凄凉。
B.颔联写诗人所见傍晚之景:树因秋色更显苍老,倦鸟在暮色中低回归巢。
C.尾联诗人自比陶潜,陶潜有亲友送酒,而自己只有残菊相伴,内心惆怅不已。
D.全诗采用由远及近的顺序,生动再现了山馆秋景,意蕴悠长,回味无穷。
(2)请从表现手法的角度赏析颈联“远岫穿云翠,畲田得雨肥”两句的妙处。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:42引用:3难度:0.5