当前位置：
试题详情
阅读诗歌，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（1）与“当作”的“当”读音相同的一项是CC。
A.当代
B.当地
C.当真
D.当下
（2）辨字组词。
染染色染色腾奔腾奔腾碎破碎破碎
梁桥梁桥梁藤藤条藤条醉沉醉沉醉
（3）诗中的“给”还可以换成什么词？这句话描绘了一幅怎样的画面？
可以换成“被”。这句话描绘了一幅这样的画面：溪水被青山的倒影“染”绿，在溪边钓鱼的孩子的身影投映在水平如镜的小溪里，小孩子的倒影也变成了绿色。可以换成“被”。这句话描绘了一幅这样的画面：溪水被青山的倒影“染”绿，在溪边钓鱼的孩子的身影投映在水平如镜的小溪里，小孩子的倒影也变成了绿色。
（4）“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”，“笑声”怎么会蹦跳呢？结合生活经验，写下你的理解。
被钓上来的鱼儿在草地上蹦跳，孩子因为钓上鱼来非常开心，所以大声欢笑，笑声犹如蹦跳的鱼儿一般此起彼伏，用“蹦跳”形容笑声营造出活泼欢快的氛围。被钓上来的鱼儿在草地上蹦跳，孩子因为钓上鱼来非常开心，所以大声欢笑，笑声犹如蹦跳的鱼儿一般此起彼伏，用“蹦跳”形容笑声营造出活泼欢快的氛围。
【答案】C；染色；奔腾；破碎；桥梁；藤条；沉醉；可以换成“被”。这句话描绘了一幅这样的画面：溪水被青山的倒影“染”绿，在溪边钓鱼的孩子的身影投映在水平如镜的小溪里，小孩子的倒影也变成了绿色。；被钓上来的鱼儿在草地上蹦跳，孩子因为钓上鱼来非常开心，所以大声欢笑，笑声犹如蹦跳的鱼儿一般此起彼伏，用“蹦跳”形容笑声营造出活泼欢快的氛围。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2025/1/11 9:0:1组卷：21引用：2难度：0.5
相似题
-
1．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：98引用：3难度：0.8 -
2．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：59引用：2难度：0.5
