某实验探究小组利用大豆幼苗完成了实验，请回答：
（1）把一株大豆幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况如甲图；绘制的乙图为生长素浓度对大豆幼苗所起的作用。甲图中a侧生长素浓度大于 10﹣810﹣8 mol/L，b 侧生长素对根生长的效应是 促进促进。生长素在植物体内的运输方式是 主动运输主动运输。由乙图可知，对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度 不同不同。
（2）为了验证某大豆品种的矮化与赤霉素有关．请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤。
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸描水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
实验步骤：
①将上述大豆幼苗平均分成 A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养将上述大豆幼苗平均分成 A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将等量的蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在 A、B 两组幼苗上用喷壶分别将等量的蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在 A、B 两组幼苗上。
③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的高度将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的高度。
预测实验结果：A 组（对照组）植株的平均高度小于 B 组（实验组）植株的平均高度A 组（对照组）植株的平均高度小于 B 组（实验组）植株的平均高度。
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【答案】10﹣8；促进；主动运输；不同；将上述大豆幼苗平均分成 A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养；用喷壶分别将等量的蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在 A、B 两组幼苗上；将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的高度；A 组（对照组）植株的平均高度小于 B 组（实验组）植株的平均高度
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：2引用：1难度：0.7
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1．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）发布：2024/12/31 5:30:3组卷：1引用：4难度：0.7 -
2．生长素和赤霉素均能促进植物的生长，生物兴趣小组利用拟南芥作为实验材料进行实验测得的结果如图所示。分析回答下列问题：
（1）图中实线表示对拟南芥根、茎生长的影响，判定的理由是。
（2）相对茎而言，根对生长素和赤霉素浓度更敏感，原因可能是根细胞上与相应激素发生特异性结合的数量较多，引发不同的细胞信号传导，最终诱导不同。
（3）在促进细胞分裂完成方面，生长素能促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进，由此说明在植物的生长发育的过程中，各种激素并不是孤立的起作用，而是的结果。
（4）调查发现，小麦、玉米即将成熟时，若经历持续一段时间的干热后又遇到大雨的天气，种子容易在穗上发芽，从激素角度分析，最可能的原因是。发布：2024/12/31 5:0:5组卷：5引用：2难度：0.7 -
3．将玉米种子横放，在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性。此时，生长受抑制的是（ ）发布：2024/12/31 5:0:5组卷：4引用：2难度：0.7
