溶解度与速度、密度一样，都是控制某变量，度量另一变量，以表达事物固有属性。
（1）20℃时NaCl的溶解度为36g,其含义是 20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达到饱和状态20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达到饱和状态。
（2）影响固体溶解度大小的因素有 ACAC（填字母，下同）。
A．温度
B．压强
C．溶质、溶剂的种类
D．搅拌
F．颗粒大小
E．溶质、溶剂的质量
（3）影响固体物质溶解速度快慢的因素有 ABCDABCD。
A．温度
B．搅拌
C．颗粒大小
D．振荡
（4）不同温度下，O2的溶解度随压强的变化如图1所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度 AA。
A．大于40℃
B．小于40%
C．无法确定
（5）某学生在教师的指导下完成KNO3溶解度的测定实验。
步骤1：分别准确称取3.5g、1.5g、2.0g KNO3。加入药品后发现托盘天平指针偏向右边，则接下来的操作是 AA。
A．添加KNO3直至天平平衡
B．取出KNO3直至天平平衡
C．改变砝码、游码，直至天平平衡
D．重新调节平衡螺母至天平平衡
步骤2：将3.5g KNO3放入大试管中，并用量筒量取10.0mL蒸馏水于试管内。注意量筒必须放平稳，视线要与液体 凹液面的最低处凹液面的最低处保持水平。
步骤3：振荡大试管，发现有固体未溶解，于是用如图2所示方法进行水浴加热，使固体全部溶解，则此加热方法的优点是 便于控制温度便于控制温度。
步骤4：取出大试管，插入温度计，用玻璃棒轻轻搅拌并摩擦试管壁，同时观察温度计的读数。当刚有晶体析出时，立即记下此时的温度T1。
步骤5：此时在大试管中再加入1.5g KNO3，重复步骤3、4，记录温度为T2；同样方法，再加入2.0g KNO3实验，记录温度为T3。则T3时KNO3的溶解度为 7070g。
实验交流与反思：
交流1：判断溶液的饱和状态是溶解度测量的关键点。欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液的三种方法是 增加溶质、蒸发溶剂、降低温度增加溶质、蒸发溶剂、降低温度。
交流2：依据学生实验后绘制的图3溶解度曲线，下列说法正确的是 CDCD。
A．NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B．分别将b℃时，两种物质的饱和溶液降温至a℃，KNO3溶液析出的晶体多
C．在a℃时若配制等质量的两物质的饱和溶液，KNO3所需的水量多
D．从含有少量NaCl的KNO3中提纯KNO3，可采用降温结晶的方法
【答案】20℃时，100g水中溶解36g氯化钠达到饱和状态；AC；ABCD；A；A；凹液面的最低处；便于控制温度；70；增加溶质、蒸发溶剂、降低温度；CD
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：88引用：1难度：0.5
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1．水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题。
（1）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是（写名称）。
（2）下列做法不符合节约用水的是
A．使用节水龙头
B．用淘米水洗碗
C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D．使用不间断地放水，边冲淋、边排水，用水量为165L/次的家用洗衣机
（3）一定浓度的溶液广泛用于工农业生产和实验室中。
①20℃时，将4.0g 硝酸钾固体放在一个小烧杯中，加36.0mL的水，配制得到溶液的溶质质量分数为%（计算结果保留整数）
②称量硝酸钾固体时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，（填字母）。
A．先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡
③量取所需蒸馏水要用到的仪器是（如图填字母）。
④在20℃时，要将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据：g/mL。
硝酸钾溶液的密度（单位1g/mL）温度
质量分数/%20 40 60 4 1.023 1.016 1.007 10 1.063 1.054 1.044 
⑤如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线。 下列叙述不正确的是。
A．将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40℃降温至10℃，前者析出晶体的质量大
B．45℃时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施除加热升温、冷却降温和蒸发水3种方法外，还有其他方法
C．20℃时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊
D．可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl。发布：2024/10/26 17:0:2组卷：61引用：1难度：0.3 -
2．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中错误的是（ ）发布：2024/10/23 4:0:1组卷：176引用：63难度：0.7 -
3．学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如图1所示．
（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？”
李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是、．
（3）针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线（如图2），它是物质的溶解度曲线．
（4）要从A和C的混合物中提纯A，应该采用的方法是温度/℃ 溶解度/g A B C 20 20 20 40 40 30 25 30 60 53.5 30 20 ；
要从B和A的混合物中提纯B，应该采用的方法是；
要从C和A的混合物中提纯C，应该采用的方法是．发布：2024/11/11 8:0:1组卷：27引用：1难度：0.3
