1．小明在测量小灯泡电阻的实验中，用标有“20Ω，2A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、2节干电池和标有“2.5V”电压的小灯泡进行实验。

（1）根据电路图甲所示，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路补充完整。
（2）另一小组同学实验中，在连接好最后一根导线时，发现小灯泡立即发光，请你指出该组实验中操作的不当之处是 。
（3）小明闭合开关，移动滑片，先后测量得到两组数据，如表所示。若要继续测量小灯泡电压为2.5V时的电阻，他接下来的操作是 ，使电压表示数为2.5V，并记录此时电流表的示数，如图丙所示，为 A，则小灯泡的电阻值为 Ω（保留1位小数）。

次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.2	0.22
2	2.2	0.28
3	2.5

（4）根据测得的数据，小明发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等，其原因是 。
（5）（多选）如图丁所示，为小明设计的“电阻测量盒”。盒内有电源（电压不变且未知）、阻值已知的定值电阻R₀、开关和电流表，并引出两根导线到盒外。他将盒外的两根导线分别与待测电阻R_x两端的接线柱相连，根据盒内开关闭合、断开时电流表的示数，便可以计算出R_x的阻值。则下列设计的盒内电路图符合要求的是 。

2．小明用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡正常发光时的电压为2.5V。

（1）实验开始前，应把滑动变阻器的滑片P调到 （选填“A”或“B”）端。
（2）闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为2.4V时，电流表的指针位置如图乙所示，示数为 A，此次测出小灯泡的电阻为 Ω。
（3）实验中小明发现，当电压表示数为0.8V时，小灯泡刚好微微发光，你认为此时小灯泡的电阻比它正常发光时的电阻要 （选填“大”或“小”）。
（4）完成上述实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为R的滑动变阻器和电流表，在保证电路安全的情况下，能否测出未知定值电阻R_x的阻值呢？他设计电路如图丙，实验步骤如下：闭合开关S，当滑动变阻器的滑片位于B端时，记下电流表的示数为I；将滑片移至A端，记下电流表的示数为I₁；则电阻R_x的阻值表达式为R_x=（用I、I₁和R表示）。

3．在测量标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻实验中，某同学设计了如图甲所示电路。

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线补画出正确的连线（所画导线不能交叉）；
（2）电路连接正确后，闭合开关前应先将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，目的是防止电路中 过大而损坏电路；
（3）闭合开关，移动滑片，直至电压表的示数为 V，小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为 Ω；
（4）接着，该同学又测量了2V和1V电压下该小灯泡的电阻，并将以上三次电阻取平均值作为小灯泡正常发光时的电阻。他的这种做法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。