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纵览全文,思考并完成下面的问题。
(1)下面对课文的理解和分析,不恰当的一项是
D
D

A.小说以战争为背景,在残酷的背景下,环境非常凶险恶劣,在如此严峻的战争场面背后,作者用朴素而又富有感染力的语言,讲述了一个共产党员为党献身的故事,浸透了作者的真情实感。
B.小说以“我”与黄新的两次见面为叙述重心。敌人为了整我们,使出了一个叫作“移民并村”的绝招。
C.作者把主人公黄新放到白区那个艰苦的环境中,并将她置于一种极端残酷的境遇里,让她在亲情与“党费”、生与死之间迅速作出抉择。为了党的革命事业,她义无反顾地选择了后者,表现出她对党的无限热爱与极端忠诚。
D.小说很有层次地描写了黄新在“白鬼子”来搜捕、临刑前的一系列内心活动,黄新镇定从容、大义凛然、视死如归。为了保护“我”的安全,她选择献出自己的生命。
(2)小说写了“我”和黄新的两次见面,分别表现了黄新怎样的精神?
(3)这篇小说在语言上有何特点?请简要分析。

【考点】课文内容分析
【答案】D
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:3难度:0.8
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  • 1.阅读下面的材料,完成后面的问题。
          贞观十七年,唐太宗李世民问谏议大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,当时谏者十有余人。食器之间,何须苦谏?”
    请引用《伶官传序》中的某个观点并结合自己的思考,简要回答唐太宗的这个问题。

    发布:2024/12/19 0:30:2组卷:12引用:3难度:0.6
  • 2.下列与课文相关的文化文学常识,表述不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/19 17:30:2组卷:13引用:3难度:0.5
  • 3.下列各句对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/31 23:30:1组卷:15引用:5难度:0.8
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