高中常用“价类二维”思路研究物质的性质，如图是铁及其化合物的二维图的部分信息。
（1）X的化学式为 Fe2O3Fe2O3。图中物质只具有还原性的是 FeFe。（写化学式）
（2）将FeCl2溶液转化为FeCl3的试剂可选 cc。
a.稀硫酸
b.CuSO4溶液
c.酸性H2O2
d.溴水
（3）某中学实验小组设计如下实验探究亚铁盐的性质。
| 实验方案 | 现象 | |
| Ⅰ | 1.0mL0.1mol/LFeSO4溶液中滴加 1.0mL0.5mol/LNaOH溶液 |
生成白色沉淀，后沉淀基 本变为红褐色 |
| Ⅱ | 1.0mL0.1mol/LFeSO4溶液中滴加 1.0mL0.5mol/LNaHCO3溶液 |
生成白色沉淀，后沉淀颜 色几乎不变 |
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
。②对实验Ⅱ所得白色沉淀展开研究：
查阅资料：在溶液中不存在Fe（HCO3）2
i.取Ⅱ中少量白色沉淀，充分洗涤，向其中加入稀硫酸，沉淀完全溶解，产生无色气泡；
ii.向i所得溶液中滴入KSCN试剂，溶液几乎不变红；
iii.向ii溶液中再滴入少量氯水，溶液立即变为红色。
根据以上现象，实验Ⅰ中生成的白色沉淀的化学式为
FeCO3
FeCO3
。向i溶液中再滴入少量氯水发生反应的离子方程式：Fe2++2NH3•H2O=Fe（OH）2↓+2NH4+
Fe2++2NH3•H2O=Fe（OH）2↓+2NH4+
。（4）FeSO4可用作补铁剂，使用时医生建议与维生素C同服，同学甲猜测维生素C可将Fe+转化为Fe2+以利于人体吸收。为了验证这一猜想，设计如下实验：
| 实验方案 | 实验现象 |
| 取适量Fe（SO4）3溶液于试管中，加入维生素C片，振荡溶解 后，滴加酸性高锰酸钾溶液。 |
溶液紫红色褪去 |
否
否
（填“能”或“否“），请说明理由：维生素C可能过量，也可使高锰酸钾溶液褪色，则无法说明一定有Fe2+生成
维生素C可能过量，也可使高锰酸钾溶液褪色，则无法说明一定有Fe2+生成
。【答案】Fe2O3；Fe；c；4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3；FeCO3；Fe2++2NH3•H2O=Fe（OH）2↓+2NH4+；否；维生素C可能过量，也可使高锰酸钾溶液褪色，则无法说明一定有Fe2+生成
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：57引用：1难度：0.6
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1．如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置，部分固定装置未画出。
（1）在组装好装置后，若要检验A～D装置的气密性，其操作是首先，然后往D中装入水，然后微热A，观察到D中有气泡冒出，移开酒精灯或松开双手，D中导管有水柱形成且高度保持不变，说明装置气密性良好。
（2）装置D中盛放NaOH溶液的作用是。
（3）关闭弹簧夹1后，打开弹簧夹2，残余气体进入E、F、G中，能说明I-还原性弱于SO2的现象为；发生反应的离子方程式是。
（4）为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应，设计了如下实验：取E中的溶液，往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理？（填“合理”或“不合理”），原因是。
（5）实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色，此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性？请设计实验验证：。发布：2024/12/30 14:0:1组卷：27引用：2难度：0.5 -
2．某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验。
Ⅰ．（1）将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中，试预测实验结果：与盐酸反应最剧烈，与盐酸反应产生的气体最多。（填元素符号）
（2）向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊，可证明Cl的非金属性比S强，反应的离子方程式为：。
Ⅱ．利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
（1）仪器A的名称为。
（2）实验室中现有药品：①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体，请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律；装置A、B中所装药品分别为、。（填序号）但有同学认为该装置有缺陷，如何改进？。发布：2024/12/30 14:30:1组卷：19引用：2难度：0.5 -
3．某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应，用图装置进行有关实验．请回答下列问题：
（1）装置A中发生的化学反应的化学方程式为．
（2）装置B 的作用是贮存多余的气体，B中广口瓶内应盛放的液体是（填序号）
①水 ②酸性KMnO4 ③Na2CO3溶液 ④饱和的NaHSO3溶液
（3）装置C和D 中产生的现象相同，但原因却不同．用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
（4）装置D中试管口塞一团棉花，棉花中应浸有一种液体，这种液体是．
（5）实验完毕，待A中烧瓶内液体冷却后，过滤，向滤液中加入少量的蒸馏水稀释，溶液为蓝色．为了证明蓝色只与Cu2+有关，而与其它离子无关，某同学设计了下列实验，其中对实验目的没有意义的是（填序号）
①观察稀H2SO4 溶液呈无色 ②观察CuSO4 粉末呈白色 ③稀释CuSO4溶液，溶液蓝色变浅 ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液，生成蓝色沉淀，过滤，滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液，生成白色沉淀，过滤，滤液仍显蓝色
发布：2024/12/30 14:30:1组卷：13引用：2难度：0.7
