阅读材料，回答问题。
学习了“做守法的公民”一课后，某校八年级（1）班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
材料一：近年来，虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大，但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役，并处罚金。
（1）结合材料一，请你分析，醉驾属于哪一种违法行为？你判断的理由是什么？
材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外，夜不归宿，携带管制刀具，辱骂他人，强行向他人索取财物，偷窃、故意毁坏财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。
（2）从法律的角度分析，材料二给你哪些启示？
材料三：一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传，经调查，该事件发生在一巷子内，视频中被踢打的女生是某校七年级学生赵某，两名打人者并非在校学生。事情起因是赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突，进而约在校外理论。不料，吕某纠集黄某等在一巷子内对赵某进行踢打……
（3）如果你遇到材料三中类似赵某的伤害事件，你会如何做？