阅读材料，回答问题
最近几年，网课已成为不可或缺的教学方式，不少学校通过会议软件、直播平台等开展教学活动。而以“网课爆破”为代表的网络暴力也开始入侵在线课堂，不少师生深受其扰。
材料一：“网课爆破”是一种新型网络暴力，以恶意入侵网络深堂，通过强行霸屏、刷屏发送骚扰信息，乃至辱骂师生、播放不雅视频等方式，恶意扰乱教学秩序为表现形式.场“网课爆破”，往往有几位乃至十几位参与者。他们通过群聊组织发起一场场“爆破”，甚至在群里分享“战况”。“爆破”人数多，且具有随机性、匿名性特点，一旦入侵在线课堂，很难及时制止，往往不得不提前结束网课来终止过激行为。在这个过程中，老师、学生都可能成为被攻击对象，身心也会遭到巨大伤害。
材料二：为切实加大网暴治理力度，进一步压实网站平台主体责任，健全完善长效工作机制，有效保障广大网民合法权益，维护文明健康的网络环境，2022年11月2日，中央网信办印发了《关于切实加强网络暴力治理的通知》，在依法从严处置处罚方面，要求分类处置网暴相关账号；对于涉及违法犯罪的，移交相关部门依法追究法律责任.
（1）请结合材料二，分析“网课爆破”行为的危害。
（2）有同学认为，“网课爆破”就是简单的恶作剧，参与“网课爆破”是个人的权利。结合材料二，请从权利和义务的关系角度，评析这位同学的观点。
（3）结合材料二和所学知识，请从“厉行法治”的角度，谈谈如何避免“网课爆破”？