阅读材料,回答问题。
材料一 当一位年迈的老人不小心摔倒后,骑车路过的三位中学生毫不犹豫地将老人扶起,给老人购买了止血喷剂,并将老人送回家中。尽管生活中有扶起老人遭到诬陷的行为发生,但三位中学生还是伸出了援手。
材料二 小伟是班级的宣传委员,擅长绘画。一天中午,他正在出板报,很多同学围观并称赞,小伟听后心里美滋滋的,脸上却紧绷着,装作满不在乎的样子,画得也更起劲儿。这时,小刚过来了,对板报提出了一些意见,小伟不高兴了,回头生气地看着小刚并扔下粉笔,冲着小刚大声地说:“你行,我不干了。”随后,他扬长而去,剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。
(1)材料一中三位同学的做法,是否正确?我们应该怎样做到“止于至善”?
(2)结合材料二,说说怎样对待青春期的情绪?
【答案】(1)三位同学的做法是正确的。①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
(2)①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩;②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
(2)①青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩;②青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:1难度:0.5