在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
      挪威的技术人员研究发现：书写比在键盘上打字更能让孩子们聪明，因此他们呼吁学校为了帮助孩子们提高学习能力和记忆力，①

重视指导孩子进行书写活动

重视指导孩子进行书写活动

。挪威科技大学的研究人员在进行了打字研究的基础上又做了如下试验，给孩子们绑上250个脑电图电极，让他们完成手写的任务，并用电极记录孩子们的脑电波变化状况，以此进行评估。研究过程中人们发现，手写时参与者的脑电波明显比打字更活跃。将笔按在纸上，看到自己写的字母，听到写字时发出的声音，②

很多感官都被同时激活

很多感官都被同时激活

。这些感官被激活后在大脑的不同部位之间建立了联系，打开了大脑的学习空间，③

既能帮助学生更好地学习

既能帮助学生更好地学习

，也能帮助他们更好地记忆。