探究物体的动能与势能。
（一）探究物体的动能
（1）如图甲，小明先探究动能大小与速度关系。他控制小车的 质量质量保持不变，让小车从斜面的 不同不同（选填“同一”、“不同”）高度下滑。通过比较 木块被推开的距离木块被推开的距离，可以比较小车具有的动能大小，这种方法叫 转换法转换法；
（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法 不能不能（填“能”或“不能”）探究动能大小与质量的关系，理由是：难以控制小车相同的初速度难以控制小车相同的初速度。
（3）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有 较大较大的速度（选填“较大”或“较小”）。
（二）探究物体的重力势能
小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图丁实验：
（1）实验中通过观察 小方桌陷入沙坑的深度小方桌陷入沙坑的深度来判断物体重力势能的大小。
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图 11和图 22进行分析比较。
（3）丁图中图2和图3探究的问题是 重力势能与质量的关系重力势能与质量的关系，其相应的实验结论是 物体的高度相同时，质量越大，对应的重力势能就越大物体的高度相同时，质量越大，对应的重力势能就越大。
（三）探究物体的弹性势能在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一只，设计了如图乙所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表：
| 实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
| ① | 弹簧A | 5 | S1 |
| ② | 弹簧A | 8 | S2 |
| ③ | 弹簧B | 5 | S3 |
| ④ | 弹簧B | 8 | S4 |
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；
③压缩弹簧，使其长度为
8
8
cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 S2
S2
；④比较分析实验数据，得出结论。
（2）为了探究猜想二，可选用实验次数②和
④
④
的数据进行计较分析，若 S2≠S4
S2≠S4
，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关【答案】质量；不同；木块被推开的距离；转换法；不能；难以控制小车相同的初速度；较大；小方桌陷入沙坑的深度；1；2；重力势能与质量的关系；物体的高度相同时，质量越大，对应的重力势能就越大；8；S2；④；S2≠S4
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/26 6:0:3组卷：57引用：1难度：0.5
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