下面是同学们的九年级名著阅读任务单，请从阅读任务中任选一项作答。

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检索目录	第03回    鲁提辖拳打镇关西 第04回    鲁智深大闹五台山 第05回    花和尚大闹桃花村 第06回    鲁智深火烧瓦罐寺 第08回    鲁智深大闹野猪林 第17回    花和尚单打二龙山	【任务一】《水浒传》中的鲁智深是读者广为喜爱的一个人物形象，他行侠仗义、胆大心细，探究我们应该选择阅读哪一回？为什么？
关注情节	探究人物形象离不开相关情节。比如《西游记》中孙悟空机智，执着。在“孙行者三调芭蕉扇”中，孙悟空为了护送师父过山，先后与罗刹女、牛魔王争斗，被火烤风吹，都没有动摇，最终借到芭蕉扇，顺利通过火焰山。	【任务二】《儒林外史》以作者为原型塑造的正面人物是杜少卿，被视为“自古及今难得的一个奇人”。请任选两个情节，结合相关内容，分析其“奇”在何处。
专题探究	围绕人物、事件、环境、艺术特色、语言风格等方面，设置专题探究，可以更快速了解名著故事，更深入读懂名著的内涵。	【任务三】读《格列佛游记》时，同学们列举了以下专题。请从中任选一个，结合相关情节进行介绍。 专题一：最有趣的事儿（请列举两件） 专题二：最奇妙的人物（请写出两个方面，并做简要介绍）

我选择任务【

【任务一】

【任务一】

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可以阅读第三回“鲁提辖拳打镇关西”，鲁智深得知金氏父女遭遇后，同情帮助他们，主动赠送银两，帮助他们逃离，体现出他慷慨善良、行侠仗义的品质。鲁智深怕店小二拦截金氏父女，在店门口的凳子上坐了两个时辰，等二人走远才离开；鲁智深打死镇关西后，一边骂他“诈死”，一边大步逃走，这体现出他粗中有细的性格特征。示例2：可以阅读第八回“鲁智深大闹野猪林”。林冲在发配沧州的途中，鲁智深一路暗中保护他，体现了鲁智深的重情重义。在野猪林，当两位公差要对林冲痛下杀手时，鲁智深救下林冲并一路把林冲安全护送到沧州府，体现了他胆大心细、行侠仗义的性格。

可以阅读第三回“鲁提辖拳打镇关西”，鲁智深得知金氏父女遭遇后，同情帮助他们，主动赠送银两，帮助他们逃离，体现出他慷慨善良、行侠仗义的品质。鲁智深怕店小二拦截金氏父女，在店门口的凳子上坐了两个时辰，等二人走远才离开；鲁智深打死镇关西后，一边骂他“诈死”，一边大步逃走，这体现出他粗中有细的性格特征。示例2：可以阅读第八回“鲁智深大闹野猪林”。林冲在发配沧州的途中，鲁智深一路暗中保护他，体现了鲁智深的重情重义。在野猪林，当两位公差要对林冲痛下杀手时，鲁智深救下林冲并一路把林冲安全护送到沧州府，体现了他胆大心细、行侠仗义的性格。