在学习完《尊重自由平等》这一课后，你班道德与法治课教师打算组织全班学生办一期以践行平等为主题的手抄报，请你积极参与并完成下列任务：
（1）为保证本次活动顺利开展，假如你是活动的组织者，请你明确下本次活动的要求（写出概要即可）。
如：主题鲜明。
（2）要想在本次活动中脱颖而出，必须有想法，有创意，请说一说你打算通过哪些活动步骤来完成自己的手抄报。
（3）活动中，假如你在自己的手抄报中设计一个“法眼看平等”的版块，你打算运用到教材中的哪些观点？
（4）通过本次活动，同学们都收获很多，请谈一谈你打算在学校生活中如何践行平等？

【考点】平等待人；人生而平等；法律面前人人平等．

【答案】（1）主题鲜明、事例典型、问题具有针对性、全体成员积极建言献策等。
（2）①通过图书、报刊、网络等多种渠道搜集有关公平、践行平等的案例和作品；②在老师的指导下，筛选典型案例和作品；③以典型案例和作品为素材，结合教材内容，设计若干小栏目等等。
（3）①法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。②每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。③任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
（4）平等对待每一位同学，遵守学校和班级的规章制度，敢于抵制不平等行为等。