某校生物兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动（如下表）。请结合所学生物学知识，完成以下问题：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | ||
| 实验装置 |  |
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| 处理措施 | 种子情况 | 煮熟 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 | 不做处理 |
| 环境条件 | 适量水 | 适量水 | 过量水 | 适量水 | 无水 | |
| 25℃ | 25℃ | 25℃ | 4℃ | 25℃ | ||
| 实验现象 | 萌发情况 | ① | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
不萌发
不萌发
，原因是 胚死亡
胚死亡
。（2）用乙、丙两组作对照，根据实验变量，你提出的问题是
空气会影响种子的萌发吗
空气会影响种子的萌发吗
？用乙、丁两组作对照，其中对照组是 乙组
乙组
，根据两组实验结果分析，可得出的结论是：小麦种子的萌发需要 适宜的温度
适宜的温度
。（3）请根据乙、丙、丁、戊四组实验结果，提出你对农业生产中种子储存条件的建议：
贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下
贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下
。（4）小麦种子不能自己留种，必须每年到市场上购买。某种子站在销售种子前，要对仓储的种子进行发芽率的测定，进而指导农民播种。在测定种子发芽率的过程中，挑选样本种子时应做到
随机抽样
随机抽样
。该种子站某批次样本测得的三组实验数据为：A组96%、B组97%、C组95%。如果你是该批次的检测员，你报的这批次待售种子的发芽率为 96%
96%
。（5）如图是同学们绘制的小麦种子在萌发成幼苗的过程中，其干重和鲜重的变化曲线，曲线
甲
甲
表示的是鲜重的变化，曲线甲中A→B变化的主要原因是 种子萌发吸收了大量的水分
种子萌发吸收了大量的水分
，曲线乙中C点后曲线上升的原因是 从C点开始往后光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加
从C点开始往后光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加
。【答案】不萌发；胚死亡；空气会影响种子的萌发吗；乙组；适宜的温度；贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下；随机抽样；96%；甲；种子萌发吸收了大量的水分；从C点开始往后光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/21 8:0:10组卷：45引用：3难度：0.5
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（1）通过本实验可以看出，影响玉米种子萌发的环境条件是适宜的温度和装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 ；
（2）这个兴趣小组共设计了组对照实验；要想证明“适宜的温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用两个装置作为对照实验．
（3）此实验说明生物与环境之间的关系是．
A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境
（4）本探究实验结束时，兴趣小组的同学从丙装置中取出一粒浸软的玉米种子，将其从中央纵向剖开，并在剖面上滴加碘液，证明玉米胚乳中贮藏的有机物主要成分是淀粉．在实验室里，你如何利用甲装置中的玉米种子证明淀粉是有机物？．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：5引用：1难度：0.1
