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你所在的学校要开展“以法之名护你成长”主题探究活动,请参与并完成下列任务。
      2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法正式施行。其中,未成年人保护法提出未成年人“六大保护”,即家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。法治建设随着我国社会转型速度加快,家庭教育存在的问题日益凸显,引起社会广泛关注。十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,开启“依法带娃”时代,完善了这方面的法律空缺。
​(1)结合生活,请列举两例未成年人可能面临的不法侵害。国家各部门为什么要接连出台相关举措,关爱未成年人的健康成长?
(2)上述材料说明法律和生活有怎样的关系?
自2021年5月起至2022年12月,全国检察机关开展“检爱同行共护未来”未成年人保护法律监督专项行动,认真履行未成年人保护法律监督职责,助推各职能部门和有关单位依法履职尽责,把未成年人保护法律的各项规定落到实处,推动解决未成年人保护的普遍性、系统性、源头性问题。
​(3)为在校园内开展宣传普法活动,请你拟写两条普法宣传标语,并为同学们在生活中依法办事提出三条行之有效的建议。

【答案】(1)未成年人在生理和心理上还不成熟,辨别是非、自我保护的能力比较弱,更容易受外界的不良影响和侵害;青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义建设者和接班人,保护未成年人就是保护国家和民族的未来。
(2)法律是应生活需要而制定和颁布的,又对生活加以规范调整;法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面;法律与我们每个人如影随形、相伴一生等。
(3)弘扬法制精神,建设和谐校园;加强法制宣传教育,提高全民法律素质等。
遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/21 8:0:9组卷:5引用:1难度:0.4
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    ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
    ②未成年人辨别是非能力不强,容易受到不良因素影响
    ③这是人类的共识,关乎人类未来
    ④未成年人对法律的了解不多

    发布:2025/1/1 12:0:5组卷:6引用:1难度:0.6
  • 2.【特殊保护 助力成长】
    观察漫画,回答问题。

    (1)结合漫画一,对漫画二中的积极变化进行评析。
    (2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?

    发布:2024/12/28 1:30:1组卷:10引用:2难度:0.3
  • 3.为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为发生,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,日前,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出,学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言,表达自己的看法。与面是几位同学的留言:
    悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
    心静如水:准确地说这是属于对我们的什么保护呢?
    微风习习:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。”
    (1)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
    (2)请你回答“心静如水”的疑惑。
    (3)从对未成年人保护的角度谈谈,我们应如何预防校园欺凌?请你在校园网站留言板留言。(答出一个方面的两条即可)

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:2难度:0.5
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