世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
某校八年级（2）班的同学们在学习《网络生活新空间》这一课的时候，进行了如下活动探究，请你参与并完成下列任务：
【“云经济”】在防疫常态化之下，餐饮店把后厨变成直播间，大厨直播带货，各大汽车品牌开始“云卖车”，各大博物馆的国宝开始在线“云工作”……电商购物、网络订菜、直播带货、网络教育、远程办公等备受欢迎，“云经济”迎来了高光时刻。
（1）阅读材料，谈谈你对现代生活中不可或缺的网络生活有何认识。（不少于两方面）
【网络问政】2020年8月29日，为期两周的“十四五”规划编制工作网上意见征求结束，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。据悉，本次网上意见征求活动在多个网络平台开设“十四五”规划建言专栏，各界群众踊跃参与。建言主题包括经济发展、乡村振兴、国民教育、医疗卫生、收入分配、消费升级等。
（2）国家上述举措有哪些作用？
【网络谣言】在新冠肺炎疫情期间，“谣言”时不时在网络上滋生蔓延：双黄连口服液可以抵御新型冠状病毒、抽烟喝酒可以预防肺炎、某医院患者出逃、酒精消毒越浓越好……
（3）一些同学对网络谣言的危害认识不清，请你解释说明。（不少于两方面）
【在线教学】新冠肺炎疫情期间，老师们变身“主播”，使出浑身解数上网课；众多在线教育企业持续为学生提供免费课程和教学资源。有关部门调查发现，大部分教师和学生赞成疫情结束后继续增加在线教学的内容。
（4）大部分教师和学生赞成疫情结束后继续增加在线教学的内容，其原因是什么？（不少于两方面）