阅读材料分析说明
材料一：小李和小谢，从小就自由散漫，不按时完成作业，经常逃学上网，喜欢打架骂人，家长和老师多次对他们进行批评教育，他们却置之不理。现在已是某中学16岁的在校生，一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点较量较量。随后不久，双方各自纠集了十余人，在约定地点发生了持械斗殴，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动，小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。被二人纠集来的同学分别以扰乱公共秩序，违反治安管理的行为处以警告、罚款等处罚。
材料二：初中生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家也无法支付诉讼费用。
请你认真阅读上述材料，并结合所学知识回答以下问题：
（1）在社会生活中，最刚性的社会规则和人们行为的底线分别是什么？
（2）从违法的严重程度分别判断小李和小谢的行为以及被纠集的同学的行为的性质。
（3）材料一中的从不按时完成作业、逃学上网发展到聚众斗殴，给我们什么警示？
（4）如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法？
【答案】（1）法律；不违法。
（2）小李的行为属于犯罪行为，小谢的行为也属于犯罪行为，被纠结的同学的行为属于一般违法行为（或行政违法行为）。
（3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。④生活在法治社会，我们应重视道德修养，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。⑤我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防微杜渐，防患于未然。
（4）①本着和睦团结的精神，通过与老板协商处理。②如协商不成的，可以通过法律服务机构来维护合法权益：律师事务所、法律援助中心等来维权。③寻求国家法律救济。④必要时可以直接向人民法院起诉。
（2）小李的行为属于犯罪行为，小谢的行为也属于犯罪行为，被纠结的同学的行为属于一般违法行为（或行政违法行为）。
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（4）①本着和睦团结的精神，通过与老板协商处理。②如协商不成的，可以通过法律服务机构来维护合法权益：律师事务所、法律援助中心等来维权。③寻求国家法律救济。④必要时可以直接向人民法院起诉。
【解答】
【点评】
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