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查询、整理对“信息交流传播”的认识
带着对信息交流传播问题的浓厚兴趣,张慧查阅到下面的资料。请联系自己在课堂上的模拟探究和体验活动,阅读这段资料,整理、解答相关问题。
大约在夏商时期,文职人员、巫师等用利器在龟壳、牛骨、铜器上雕刻文字,用于记事、占卜,先秦时期,毛笔、墨水开始广泛使用,人们在竹片上书写,简称牍。为提高书写效率,东汉时期蔡伦改进了造纸技术,纸张大规模使用,方便书写且易于携带、保存。随着盛唐文化发展,文人之间盛行抄书成册。北宋时期毕昇发明了活字印刷术,实现了批量印刷书籍,装订成册。现代计算机信息技术与网络技术的诞生,成就了当下的信息爆炸时代,人们通过计算机、网络每天产生海量的信息,并在网络上瞬时传播。
(1)以上资料介绍了信息交流与传播历史上哪些重要工具和技术请按出现时间的先后顺序列举实例(将代表“工具”或“技术”的词语填写在如图思维导图上)

(2)以上工具、技术的发明和改进,对于知识、文化等信息的交流传播和接收有什么影响?
(3)联系平时的学习,请列举2位科学家(或工程技术专家)及其重大科学发现,或工具、技术方面的重要发明。
姓名 重大贡献(重大科学发现或工具、技术发明)
蔡伦
蔡伦
改进造纸术,降低造纸成本,提高了纸的质量
改进造纸术,降低造纸成本,提高了纸的质量
毕昇
毕昇
发明的活字印刷术,实现了批量印刷书籍
发明的活字印刷术,实现了批量印刷书籍

【考点】其他探究实践
【答案】蔡伦;改进造纸术,降低造纸成本,提高了纸的质量;毕昇;发明的活字印刷术,实现了批量印刷书籍
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:3引用:1难度:0.6
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