同学们通过电功率知识的学习，做了下面两个实验：
实验一：观察小灯泡的亮度与实际功率的关系
（1）小灯泡的额定电压为2.5V，实物电路连接如图甲所示。
（2）小李同学立即闭合开关，他的错误操作是 闭合开关前，滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处闭合开关前，滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处。
（3）开关闭合后，会发现 电压表电压表（选填“电压表”或“电流表”）的指针反偏。
（4）将错误连接改正后，闭合开关，发现电压表的示数为0.3V。电流表如图乙所示，发现灯泡不亮，你认为其原因是 CC。
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.小灯泡的实际功率太小
（5）调节滑动变阻器，当电压表的示数为1V时，灯泡发出微弱的光，继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，灯泡正常发光，电流表的示数为0.30A；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率 小于小于（选填“小于”“等于”或“大于”）1.08W。
实验二：测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，采用如丙所所示电路图，其中电源电压不变，R0为已知电阻。
（6）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 3.8VR03.8VR0，灯泡正常发光。
（7）断开开关，保持滑动变阻器滑片的位置不变，将电流表发改接到灯泡所在的支路，与灯泡串联后，再闭合开关，电流表的示数如图丁所示，则灯泡的额定功率为 1.521.52W。
3
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3
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8
V
R
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【考点】伏安法测量小灯泡的电功率．
【答案】闭合开关前，滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处；电压表；C；小于；；1.52
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：168引用：1难度：0.5
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1．小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值不清，40W～60W之间。现在实验室有下列实验器材：
一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：
A、电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B、电压表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C、电压表V2（量程：0～3V，0～15V）。
D、定值电阻R1（阻值：20Ω）。
E、定值电阻R2（阻值：500Ω）。
F、滑动变阻器（阻值：0～10Ω）。
G、滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）。
请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
（1）根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量，即可计算出它的额定功率值。
（2）为进行较准确的测量，选择的实验器材是（填写器材前面字母序号）。
（3）在空白处画出实验电路图。
（4）根据实验电路，写出测量这个物理量的公式。
（5）设计出实验记录表格。发布：2025/1/20 8:0:1组卷：111引用：8难度：0.1 -
2．小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值看不清楚，但是在40W～60W之间。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。现在实验室提供了下列实验器材：
一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。
另外，还有以下器材可供选择：
A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B．电压表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C．电压表V2（量程：0～3V，0～15V）。
D．定值电阻R1（阻值：20Ω）。
E．定值电阻R2（阻值：500Ω）。
F．滑动变阻器（阻值：0～10Ω）。
G．滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）。
电热毯的电阻不随温度改变，则请回答：
（1）根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量，即可计算出它的额定功率值。并请你为小明算出电热毯电阻的范围：Ω至Ω
（2）小明加选了器材：A、B、F，尝试用“伏安法”测出电热毯的电阻，结果不成功，原因是：。
（3）为进行较准确的测量，选择的实验器材是（填写器材前面字母序号）。
并请在右边空白处画出实验电路图。（友情提醒：选择器材前可以先进行估算及初步的方法设计）发布：2025/1/20 8:0:1组卷：35引用：1难度：0.5 -
3．小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值不清，大约为40W．现在实验室有下列实验器材：一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：
A．电流表A（量程：0～0.6A，0～3A）． B．电压表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C．电压表V2（量程：0～3V，0～15V）． D．定值电阻R1（阻值：20Ω）。
E．定值电阻R2（阻值：500Ω）．F．滑动变阻器（阻值：0～10Ω）。
G．滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）。
根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的电阻，即可算出它的额定功率值。 请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
（1）通过估算说明不能用伏安法测量电热毯电阻值的原因。
（2）利用双伏法较准确测量时，除电压表外选择的实验器材是（填序号）
（3）在如图方框内画出实验电路图。
（4）根据实验电路，写出测量这个物理量的公式。
（5）设计出实验记录表格。发布：2025/1/20 8:0:1组卷：32引用：2难度：0.5
