如图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题：
（1）②所示的变化，在生物学上称为细胞分化细胞分化。
（2）F→G→H过程的技术，在植物学上叫组织培养组织培养，其理论基础是细胞的全能性细胞的全能性。该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于无性无性繁殖。
（3）⑥所示的过程叫脱分化脱分化。
（4）程序性死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏的过程。已知人的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞发生程序性死亡。请用学过的生物学知识，简析为什么有的神经细胞发生程序性死亡而有的神经细胞却继续存活。调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中表达，使这些神经细胞发生程序性死亡；调控程序性死亡的基因有些在神经细胞中没有表达，使这些神经细胞继续存活调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中表达，使这些神经细胞发生程序性死亡；调控程序性死亡的基因有些在神经细胞中没有表达，使这些神经细胞继续存活。
【答案】细胞分化；组织培养；细胞的全能性；无性；脱分化；调控程序性死亡的基因在有些神经细胞中表达，使这些神经细胞发生程序性死亡；调控程序性死亡的基因有些在神经细胞中没有表达，使这些神经细胞继续存活
【解答】
【点评】
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