近日，教育部办公厅发布重要通知，为加强对青少年宪法法治宣传教育，第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动于2023年5月至12月举行。为此，某中学组织全校同学开展了宪法系列活动，请你一起参与。
【学宪法】
在学校开展的“宪法知识竞赛”活动中，有这样两道问答题，请你回答。
| 宪法序言：一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权利，成为国家的主人。 |
（2）分析划线部分体现了我国宪法的哪一基本原则？
【讲宪法】
活动中，同学们学习演唱《宪法伴我们成长》的歌曲，其中有一句歌词写道：“记住，宪法在你身旁，蓝天下，宪法为我们护航”。
（3）请说一说宪法如何为我们的成长护航。（列举一项权利并说明其作用）
【护宪法】
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。学宪法、讲宪法，坚持宪法至上，要求我们践行宪法精神，将宪法原则转化为自觉的行为准则。
（4）运用所学知识，结合自身实际说明我们应该如何践行宪法？
【答案】（1）中国人民掌握了国家的权利，错误，应该是：中国人民掌握了国家的权力。
（2）国家的一切权力属于人民。
（3）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，出生时——我具有中国国籍，我是中国公民；中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，上学了——我要珍惜学习机会，好好学习。
（4）我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（2）国家的一切权力属于人民。
（3）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，出生时——我具有中国国籍，我是中国公民；中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，上学了——我要珍惜学习机会，好好学习。
（4）我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/31 8:0:9组卷：21引用：1难度：0.4
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：80引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
