立信某化学兴趣小组进行课外实验，利用下列装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。
【提出问题】足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
【猜想假设】猜想①：有氧气剩余
猜想②：无氧气剩余
【查阅资料】燃烧需要与氧气接触；白磷是一种可燃物，着火点40℃，也能像红磷一样与空气中的氧气反应，冒白烟。
【实验验证】该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧至熄灭；
待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用激光笔照射，白磷居然也被点燃。

（1）图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。图2中

C

C

（填“A、B、C、D、E”）点时红磷燃烧熄灭。DE段相对BC段曲线明显变缓的原因是

白磷燃烧消耗大量氧气

白磷燃烧消耗大量氧气

。
【结论】
（2）根据实验现象，用燃烧法“测定空气中氧气含量”时，选择

白磷

白磷

（填“红磷”或“白磷”）更合适，理由是

消耗氧气更完全

消耗氧气更完全

。
【拓展延伸】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，立信化学兴趣小组又对实验进行了创新改进。
①取一根玻璃管用橡皮塞将一端密封；
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A．弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，如图3甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图3乙所示；
④测量出AO段和AB段的长度，并计算出AB和AO的比值，将数据记录在表格中。

实验	AO/mm	AB/mm	AB/AO
数据	525.5	110.0	0.2093

（3）根据表格中的实验数据，可知空气中氧气含量为

20.9%

20.9%

。（用百分数表示，保留一位小数）
（4）实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是

使食品脱氧剂粉末与氧气充分接触

使食品脱氧剂粉末与氧气充分接触

。
（5）实验步骤②中，如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果

偏大

偏大

（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。