材料一：李克强总理在政府工作报告中回顾了2020年工作，总结了“十三五”时期主要成就——2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等多重严重冲击，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民顽强拼搏，疫情防控取得重大战略成果，在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，交出一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。
“十三五”时期，我国国内生产总值从不到70万亿元增加到超过100万亿元，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，粮食生产连年丰收，1亿农业转移人口和其他常住人口在城镇落户目标顺利实现，建成世界上规模最大的社会保障体系……
材料二：为热烈庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党史学习教育，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中小学生坚定不移听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承，教育部决定在全国中小学组织开展“从小学党史，永远跟党”主题教育活动。
为庆祝中国共产党建党一百周年，你校拟举行“学党史，颂丰功伟绩，永远跟党走”主题教育实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【活动设计】为了把该主题教育实践活动开展得富有成效，请你设计两种活动方式，拟写2条宣传标语。
（2）【学史明理】我国能够取得材料一所述成就的根本原因是什么？
（3）【学史增信】从党对疫情防控和脱贫攻坚战的坚强领导中，中国人民对中国共产党的领导更加信赖，对中国特色社会主义制度更加认同。请你说说自己的看法吧！
（4）【学史崇德】请你选择中国共产党历史上对你影响最大、使你受教育最深的一位人物，说说他（她）身上有着怎样的优秀品德？
（5）【学史力行】我们是社会主义的建设者和接班人，作为时代担当青年应培养哪些素养？