兴庆中学一生物兴趣小组的同学正在兴致勃勃的讨论着如何探究鱼鳍在游泳中的作用．
①、星辰同学说：“直接观察，只要仔细看各种鳍的动作，保证能看出鳍的作用．”
②、卫华同学说：“用手帮忙，比如要看尾鳍的作用，把尾鳍使劲捏住就可以了．”
③、青峰同学说：“最简单、最明显的做法是多准备几条鱼，分别剪掉不同的鳍来观察．”
④、振兴同学说：“可以制作鱼的模型，拿模型来做实验．”
（1）你认为谁的探究思路最科学？（填序号）？为什么？
（2）通过观察，鱼类终生生活在水里，用

鳃

鳃

呼吸，鳍是主要的

运动

运动

器官．