某化学兴趣小组利用所学知识制作美丽的“喷泉”。

【实验1】如图1所示，将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤入装满二氧化碳的烧瓶中轻轻摇动烧瓶，一段时间后打开止水夹，烧杯中的氢氧化钠溶液被倒吸入烧瓶中，形成美丽的“喷泉”。

（1）烧杯中的氢氧化钠溶液被倒吸入烧瓶中的原因是：CO₂减少，造成

瓶内压强减小

瓶内压强减小

。
【实验2】将针筒内的水和氢氧化钠溶液同时注入装满二氧化碳的烧瓶中，振荡。测得两烧瓶内气压随时间变化的趋势如图2所示。（资料：氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质相似）
（2）3s内，烧瓶中的压强变大的原因是

加入液体，气体被挤压

加入液体，气体被挤压

，振荡，烧瓶中的压强迅速降低，振荡能加快CO₂分别与水、氢氧化钠溶液起作用的原因是

增大了CO₂与水和氢氧化钠溶液的接触面积

增大了CO₂与水和氢氧化钠溶液的接触面积

。
（3）烧瓶1中的压强，在a点和b点时相同的原因是

1体积的水溶解1体积的CO₂

1体积的水溶解1体积的CO₂

，如果将“实验1”中两处的氢氧化钠溶液换成水，

不能

不能

（填“能”或“不能”）形成美丽的“喷泉”。
（4）对比图中的两条曲线，证明了“实验1”中CO₂减少的原因是

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

（用化学方程式表示）。
【实验3】如图3所示，往试管中加入足量的某液体，塞紧试管塞，打开止水夹，右边试管中的红色溶液从导管口喷出，形成红色“喷泉”。

（5）写出能完成该实验的一组药品

锌和稀盐酸或石灰石和稀盐酸或H₂O₂和MnO₂等

锌和稀盐酸或石灰石和稀盐酸或H₂O₂和MnO₂等

。
（6）该实验能形成“喷泉”的原因是

生成气体，使试管中的压强变大

生成气体，使试管中的压强变大

。