材料一：“清澈的爱，只为中国”，这是18岁卫国戍边烈士陈祥榕传递的情感正能量，让我们感动。
材料二：2021年2月17日，张桂梅获得“感动中国2020年度人物”荣誉。她扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。
材料三：2021年1月14日，杭甬高速往宁波方向某匝道处一辆黑色轿车突然变道，后方货车因紧急刹车避让而发生侧翻，货车司机受伤被困车内。黑色轿车随后驶离现场，路过的司机许平和陈勇发现情况后赶忙停车救人。当时，货车油箱还在滴油，他们怕过路车擦碰着火，在救人后，就守在货车旁指挥车辆通行。“好样的！”两个小伙子的善举赢得网友点赞。
（1）上述三则材料中，能增强我们的哪些美好情感体验？（至少答三个）
（2）请你向身边的人推荐创造正面的情感体验的具体方法。
（3）作为当代中学生，我们应如何向这些人物学习，传递社会正能量？