课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：
（1）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式：改用乙装置后除去了水蒸气改用乙装置后除去了水蒸气二氧化锰在反应中作 催化催化剂，其作用是 使过氧化氢在较低温度时较快分解出氧气，加快反应速度使过氧化氢在较低温度时较快分解出氧气，加快反应速度。
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：改用乙装置后除去了水蒸气改用乙装置后除去了水蒸气。
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：吸收水蒸气吸收水蒸气。
（4）你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的文字表达式吗？氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气。
二氧化锰
加热
二氧化锰
加热
【答案】改用乙装置后除去了水蒸气；催化；使过氧化氢在较低温度时较快分解出氧气，加快反应速度；改用乙装置后除去了水蒸气；吸收水蒸气；氯酸钾氯化钾+氧气
二氧化锰
加热
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：17引用：3难度：0.1
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1．化学实验是科学探究的重要手段，请结合如图实验装置回答问题。
（1）写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。实验结束时用灯帽盖灭酒精灯，该操作所依据的灭火原理是什么？。
（2）用装置B制得的氢气中混有少量的水蒸气，欲收集一瓶干燥的氢气，装置导管接口正确的连接顺序为b接。发布：2024/12/25 13:30:1组卷：69引用：6难度：0.8 -
2．右图是实验制取气体的常用装置．
（1）图中A装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是；
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