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阅读材料,回答问题
情景一:“像我这样优秀的人,本该灿烂过一生,怎么二十多年到头来,还在人海里浮沉……像我这样碌碌无为的人,你还见过多少人……”一首《像我这样的人》在学生群里流行开来。
(1)“像我这样的人”。请写一个能客观评价自己的词语,并说说你是从哪个角度来认识自己的。
情景二:某校九年级(1)班的同学围绕《像我这样的人》展开了讨论。
小雨:好矛盾的歌词啊,一会儿“优秀”,一会儿“碌碌无为”……
小刚:同意。有什么其他途径可以认识到一个真正的“我”?
小文:可以问问其他同学嘛。不过呢,有的同学说我做事很负责,有的同学说我做事不够通情达理,我晕!
(2)针对小刚的疑问,请提出合理的建议并说明理由。
(3)请运用所学知识帮助小文解决困惑。

【答案】(1)如:自信。从心理的角度。
(2)通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(3)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
    材料:荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言,有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象,他戴过牙套,染过各色的头发。然而,总是有人对李琦的长相调侃不断,以致一向阳光的李琦深受影响。不过一段郁闷期过后,李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛,第一名的成绩让他重拾自信。这时他才明白,长相不是最重要的,人的身上有闪光点才重要。
    (1)一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期?他后来通过哪些途径来认识自我的?
    (2)李琦重拾自信并获得冠军对你有哪些启示?
    (3)一个人的美应是在外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用,请你谈谈如何成为一名最美中学生?(不少于4点)

    发布:2024/12/3 8:0:1组卷:1引用:1难度:0.2
  • 2.阅读材料,回答下列问题。
    材料:厚嘴唇、大嘴巴,荣获今年第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言,有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象,他戴过牙套,染过各色的头发。然而,总是有人对他的长相调侃不断,以致一向阳光的李琦深感郁闷。后来,李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛,第一名的成绩让他重拾自信,走过了这段郁闷期。这时他才明白,长相不是最重要的,人的身上有闪光点才重要。
    (1)一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期?他后来是通过哪些途径重新认识自我的?
    (2)李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示?
    (3)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。请你谈谈如何成为一名最美中学生?(不少于3点)

    发布:2024/12/3 8:0:1组卷:24引用:1难度:0.2
  • 3.【发现自己】
    材料一:梦想高于现实却源于现实,梦想的实现需要我们作出正确的选择,需要在现实中努力。某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查,发现一部分同学的梦想不符合实际,甚至有的同学不知道自己的梦想是什么,针对这些存在的问题,学校开展了一系列以“七彩世界,梦想少年”的主题的活动。
    材料二:厚嘴唇、大嘴巴,荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言,有段时间他很介意自己的外表。为了改善自己的形象,他戴过牙套,染过各色的头发。然而,总是有人对他的长相调侃不断,以致一向阳光的李琦深感郁闷。
    (1)请你为材料一中学校活动的开展设计两种活动方式。
    (2)材料二中李琦可以通过哪些途径来认识自己?
    (3)如何接纳自己、成为更好的自己?请给材料二中李琦提几点建议。

    发布:2024/12/3 8:0:1组卷:3引用:1难度:0.2
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