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奋进新时代。
八年级(1)班同学准备以“创立71年奋进新时代”为主题,出一系国庆专刊。他们收集到以下材料,请你参与并完成相关问题。
【万物互联】以全球互联网络为标志的信息高速公路缩短了人类交往距离。不仅如此,互联网和经济社会各领域跨界融合,催生一系列“互联网+”经济新业态;论坛、社区、博客等网络平台,让民意表达有了新的方式……
(1)互联网的发展给我们的社会和生活带来怎样的影响?
【亲近社会】八年级(1)班同学利用暑假时间参与了学校组织的志愿者活动:他们在社工的带领下探访老人,为老人表演文艺节目,陪老人聊天;他们和交警合作,在红绿灯处指挥交通,营造遵守交通规则的良好氛围。
(2)同学们参加的这些活动属于什么行为?有什么意义?
【英雄辈出】“中国核潜艇之父”、共和国勋章获得者黄旭华隐“功”埋名三十载,“深潜”在人生的大海之中,终生报国不言悔。黄旭华说,我没有遵守“常回家看看”的诺言,但我恪守了对组织做的承诺,就是绝对保守国家的机密……
(3)从黄旭华身上我们学到了哪些道德品质。

【答案】(1)①网络让我们日常生活中的信息传递租交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。④网络为经济发展注入新的活力。⑤网络促进民主政治的进步。⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2)亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格;有利于形成正确的价值观念;有利于获得他人和社会的接纳与认可;实现自己的人生价值。
(3)规则、责任、爱国、无私奉献。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:0引用:1难度:0.3
相似题
  • 1.为培养亲社会行为,我们应该(  )
    ①主动了解社会
    ②关注社会发展变化
    ③积极投身于社会实践
    ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7
  • 2.阅读材料,回答问题
    以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
    情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
    (1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
    (2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
    情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
    (3)小明应该:
     

    (4)理由:
     
    。(两个角度)

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4
  • 3.观察图片,回答下列问题。

    (1)请你根据图片信息填写下列表格。
    图片一体现的社会主义核心价值观是
     

    图片二属于一种
     
    行为。
    (2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8
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