“增强全面法制观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”就要创新学校法制教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理，优化校园生活，法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。据悉，你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务：
（1）【了解法律】
如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪几部法律？
（2）【感悟法治】
请你阐述推进法治教育进课堂的必要性。（从两个方面即可）
（3）【联系中国梦】
法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些？（从两个方面即可）
（4）【法治行动】
为了搞好课堂法治教育，请你推荐几种具体活动形式。（两种形式即可）
【答案】（1）《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
（2）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（3）①《民法典》正式颁布；②加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权；③重大刑事案件遵从“疑罪从无”原则，纠正重大冤案错爱，切实维护司法公正，保障人民权益。
（4）①课堂模拟法庭；②课堂法治小品；③课堂法治问题辩论会；④课堂讲述法治小故事。
（2）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体；家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（3）①《民法典》正式颁布；②加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权；③重大刑事案件遵从“疑罪从无”原则，纠正重大冤案错爱，切实维护司法公正，保障人民权益。
（4）①课堂模拟法庭；②课堂法治小品；③课堂法治问题辩论会；④课堂讲述法治小故事。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：5引用：2难度：0.3
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发布：2025/1/4 6:0:3组卷：18引用：2难度：0.8 -
2．如图图片反映的共同主题是（ ）
跟妈妈学包饺子 学校组织消防逃生演练 未成年人犯罪记录档案封存 发布：2024/12/27 22:30:1组卷：3引用：2难度：0.7 -
3．根据表格回答下列各题：
上述“生活场景”中的做法与“保护领域”的要求一致的是（ ）选项 生活场景 保护领域 ① 设立少年法庭，对案件信息进行隐私保护 社会保护 ② 国家规定，中小学周边不得设置网吧，歌舞厅等娱乐场所 司法保护 ③ 妈妈阻止了小勇和伙伴单独去登山，并承诺陪他们一块去 家庭保护 ④ 临沂市各中小学积极开展紧急疏散演练活动 学校保护 发布：2024/12/28 1:0:5组卷：77引用：3难度：0.9
