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如图是实验室制取氧气及氧气的化学性质部分实验装置,请回答下列问题。

①选用A装置制取氧气的化学反应方程式:
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2
2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2

②选用AD制取三瓶氧气,将下列实验步骤补充完整,并选择正确的实验顺序
fagcebd
fagcebd
(填编号)。
a.在试管中加入药品,连接并固定好装置
b.把导管移出水面
c.点燃酒精灯加热,当
气泡均匀连续冒出
气泡均匀连续冒出
时开始收集
d.熄灭酒精灯
e.用D收集氧气判断收集满的标准是
气泡从集气瓶口处外逸
气泡从集气瓶口处外逸
,氧气集满后,用毛玻璃片盖住瓶口,移出水面
f.检查装置气密性
g.将三个装满水的集气瓶倒放在水槽中
操作b和d顺序不能颠倒的原因是
以防止水倒流炸裂试管
以防止水倒流炸裂试管

③排水法收集了三瓶氧气,如图是硫、木条、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答问题:

Ⅰ.1号瓶底放水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染环境
吸收二氧化硫,防止污染环境

Ⅱ.在空气中点燃木炭后,再将其伸入2号瓶中,对比在空气与氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是
氧气浓度不同
氧气浓度不同

Ⅲ.如图是进行3号瓶实验时的几种操作,更能提高实验成功率的方式是
c
c
;(填编号)3号瓶中反应的化学方程式
3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
,4号瓶是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量的双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水,其优点除了使实验更简便以外,还有
能够持续提供氧气
能够持续提供氧气


④实验室过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气发生反应的方程式是:
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
,反应中MnO2的作用是
催化作用
催化作用
。为了气流平稳且氧气较纯,应选择装置组合是
CD
CD
(填字母);若用环保空塑料输液袋G装置收集氧气,验满时,带火星的木条放在导管
n
n
(填“m”或“n”)端,复燃则满。
③某研究小组以过氧化氢溶液为原料,探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:
在试管中加入20mL5%H2O2溶液,分别取等质量的重铬酸钾(K2C2O7)、CuO、Fe2O3三种物质放在锥形瓶中,采用如图实验装置进行实验,并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

Ⅰ.实验中,除了通过观察H2O2溶液中产生气泡的快慢来判断H2O2分解的快慢,还可通过
单位时间内收集气体的体积多少
单位时间内收集气体的体积多少
来判定H2O2分解的快慢。
Ⅱ.为了证明CuO是催化剂,除了上述实验,还需要设计实验证明:
氧化铜的质量和化学性质反应前后不变
氧化铜的质量和化学性质反应前后不变

Ⅲ.根据实验结果,小明认为在实验室用过氧化氢溶液制取氧气实验中,应选择重铬酸钾作为催化剂。你是否同意他的观点,并说明理由
不同意;是因为利用重铬酸钾作催化剂时反应速率太快,不利于控制和收集
不同意;是因为利用重铬酸钾作催化剂时反应速率太快,不利于控制和收集

【答案】2KClO3
M
n
O
2
2KCl+3O2↑;fagcebd;气泡均匀连续冒出;气泡从集气瓶口处外逸;以防止水倒流炸裂试管;吸收二氧化硫,防止污染环境;氧气浓度不同;c;3Fe+2O2
点燃
Fe3O4;能够持续提供氧气;2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;催化作用;CD;n;单位时间内收集气体的体积多少;氧化铜的质量和化学性质反应前后不变;不同意;是因为利用重铬酸钾作催化剂时反应速率太快,不利于控制和收集
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:105引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.化学实验是科学探究的重要手段,请结合如图实验装置回答问题。

    (1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式
     
    。实验结束时用灯帽盖灭酒精灯,该操作所依据的灭火原理是什么?
     

    (2)用装置B制得的氢气中混有少量的水蒸气,欲收集一瓶干燥的氢气,装置导管接口正确的连接顺序为b接
     

    发布:2024/12/25 13:30:1组卷:69引用:6难度:0.8
  • 2.右图是实验制取气体的常用装置.
    (1)图中A装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是
     

    (2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是
     
    (填名称);
    (3)可采用B装置(气体由a口进入)收集的一种气体的名称为
     
    ,验证该气体的方法为
     

    发布:2024/12/25 14:30:2组卷:132引用:2难度:0.5
  • 3.实验室制取气体常常用到如图所示装置,根据给出的装置回答下列问题
    (1)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置
     
    ;该套装置有一处不足的地方,请你加以改进:
     

    (2)用图F装置可以收集和干燥氧气,若瓶中充满水来收集氧气,气体应从
     
    (选填“a”或“b”)端进入;若气体从a端通入,瓶内应盛装
     
    (填试剂的名称)来干燥氧气。

    发布:2024/12/25 15:0:2组卷:11引用:2难度:0.5
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