【走进生活感悟法治】
材料一：2020年2月，南宁市的张某以暴力、威胁的方式阻碍代表国家机关行使疫情防控公务的人员执行职务，且暴力袭击正在依法执行职务的人民警察，其行为构成了妨害公务罪，被依法判处有期徒刑十一个月。
（1）材料一体现了法律的哪些特征？
材料二：未成年人因其身份的特殊性，对其相关权益的体现和保护成为民法典编纂过程中备受关注的部分。民法典对于未成年人特殊保护的一系新规特别具有时代性和针对性。
（2）我国在民法典制定过程中，为什么如此重视对未成年人合法权益的保护？
材料三：民法典的颁布与实施很快上了2020年的热搜，网民们热情高涨纷纷留言。有位网友在人民网留言写到：“民法典的制定绝对是个非常值得庆祝的事情！但法典只是一个纸面上的东西，与真正贯彻实施还有很大距离。”
（3）针对网友留言，青少年怎样才能与法律同行，为民法典的贯彻实施作出贡献？
（4）综合以上材料和问题，你认为生活与法律有着怎样的关系？
【答案】（1）法律是由国家强制力保证实施的。
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。
（3）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（4）我们的生活离不开法律，法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。
（3）①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
（4）我们的生活离不开法律，法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/20 8:0:9组卷：0引用：1难度：0.5
