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如图是某一实验小组进行的观察面包发霉条件的实验记录。
分组 第一组 第二组
实验条件
时间
第一块面包
(干燥常温)
第二块面包
(潮湿常温)
第三块面包
(潮湿低温)
第四块面包
(潮湿较高温)
第一天 正常 正常 没怎么变化
(大约11%)
多了一点
(大约12.5%)
第二天 正常 开始繁衍
(有些发黑)
比第一次多了
(大约12.5%)
有了明显的变化
(大约40%)
第三天 正常 开始繁衍
(呈黑黄色)
更多了
(大约40%)
比较多
(大约50%)
第四天 正常 霉菌几乎覆盖面包 霉菌覆盖大部分面包
(80%)
几乎覆盖了整个面包
(大约98%)
据表请回答下面的问题:
(1)第一小组的实验是为了观察
水分
水分
对面包发霉的影响,第二小组的实验是为了观察
温度
温度
对面包发霉的影响。
(2)实验中他们发现,霉菌都生长在面包上,包装的塑料袋子上的霉菌很少,这说明了霉菌的生长需要
营养物质
营养物质

(3)为了提高面包的保质期,你的建议是:
低温、干燥的环境下保存面包,保质期会延长
低温、干燥的环境下保存面包,保质期会延长

【考点】其他探究实践
【答案】水分;温度;营养物质;低温、干燥的环境下保存面包,保质期会延长
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.7
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  • 1.给铜球加热以后可以用手直接摸铜球。
     
    (判断对错)

    发布:2025/4/29 8:0:2组卷:1引用:2难度:0.7
  • 2.研究水在变热或变冷过程中的变化实验:
    (1)在试管里装满水,剪一小块气球皮把试管口蒙住,并用橡皮筋扎紧,把试管放在热水杯里,使试管内的水变热,观察到的现象:橡皮膜的形状一开始
     
    ,加热后
     

    实验说明:加热前后水的
     
    发生了变化,它的体积
     
    了。
    (2)把装好冷水的带有细玻璃管的平底烧瓶(橡胶塞塞住烧瓶口)放入一个烧杯中,再往烧杯中倒入适量的热水,烧瓶中的水的
     
    升高,细玻璃管中的水柱会
     
    ,烧瓶中水的
     
    变大;将受热后的烧瓶取出,放入另一个装有冷水的烧杯中,烧瓶中的水的温度
     
    ,细玻璃管中的水柱会
     
    ,烧瓶中水的体积
     

    (3)通过以上两个实验可以得到:水受热时体积
     
    ,受冷时体积缩小,我们把水的
     
    的这种变化叫
     

    发布:2025/4/29 8:0:2组卷:0引用:1难度:0.7
  • 3.当物体吸热升温以后,微粒
     
    运动,微粒之间的距离
     
    ,物体就膨胀了。

    发布:2025/4/29 8:0:2组卷:0引用:1难度:0.7
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