阅读材料，回答下列问题。
案例：某校八年级学生小明，中午放学回家时，发现门已被打开。他感到很奇怪：“爸爸出差了，妈妈中午不回家，门为什么开了？”他轻轻地从虚掩的门缝往屋里看，见一个陌生男人正在家里翻东西，家里的东西被弄得乱七八糟。
（1）假如你是小明，你会怎么办？
（2）结合所学知识，请你说说根据违反法律的类别，违法行为可以分为哪几类？
（3）面对生活中可能出现的不法侵害，你会如何进行自我保护？

【考点】同犯罪行为作斗争；提高避险预判能力；提高避险和逃生能力；违法行为的内涵和类型．

【答案】（1）打“110“报警；向邻居、相识的成年人求助；给父母朋友打电话求助。
（2）民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
（3）①面对生活中可能出现的非法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速地作出判断要采取机智灵活的方法与其斗争；②可以采取“呼救法““周旋法““恐吓法“等及时脱身；③万不得已时，也要“两害相权取其轻“争取把损失降到最小，保住自己最大的合法权益；④不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。