实验小组在探究“光的反射规律”的实验中,实验器材有可折转的硬纸板ENF(两侧纸板可绕ON旋转)、平面镜、激光笔。
(一)探究反射角与入射角的关系
(1)实验中还需要的测量器材是 量角器量角器,可折转硬纸板的目的是 为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内。
(2)实验应在较 暗暗(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(3)图甲中将纸板ENF与平面镜 垂直垂直放置。使一束光贴着纸板沿EO射向平面镜的0点,观察反射光线和对应的入射光线。接下来的操作是 改变光束入射角度,多做几次改变光束入射角度,多做几次,描绘每次光的径迹,记录如表,可以得出结论:反射角等于入射角反射角等于入射角。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
∠i | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° |
∠r | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° |
①当光束沿NO方向射向O点时,反射角的度数为
0°
0°
。②如果让光线沿FO射向O点,反射光线将沿图中
OE
OE
的方向射出,表明 光路是可逆的
光路是可逆的
。③实验时纸板上会留下了多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为避免这一问题,我们采取的办法是
每次实验时将入射光线与反射光线编号
每次实验时将入射光线与反射光线编号
。(二)探究入射光线、反射光线、法线的位置关系。
(4)另一小组同学将纸板沿ON分为A、B两部分,如图乙所示,当纸板A旋转到图示位置时,需要旋转纸板B到位置
3
3
(选填“1”“2”或“3”)才能观察到完整光路;通过上述操作可知:要观察到完整的光路,纸板A、B旋转后要处于 同一平面
同一平面
。【答案】量角器;为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内;暗;垂直;改变光束入射角度,多做几次;反射角等于入射角;0°;OE;光路是可逆的;每次实验时将入射光线与反射光线编号;3;同一平面
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/2 8:0:9组卷:11引用:1难度:0.5
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1.为了探究光反射时的规律,小丽把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。她将一束光贴着纸板沿EO方向射向O点,在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。
(1)为了使光线更加明显,实验应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境下进行,实验中让光贴着纸板照射的目的是 ,如图甲所示,反射角的大小为 °;
(2)实验过程中,小丽同学将入射光线EO靠近ON,则反射光线 (选填“靠近”或“远离”)ON;
(3)实验过程中,进行下列 操作后,在纸板上仍可以看到反射光;
A.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒
(4)若让光沿着FO的方向射向O点,反射光会沿着OE方向射出,这表明,在反射现象中,光路是 。发布:2024/10/23 1:0:2组卷:57引用:1难度:0.5 -
2.如图所示,在探究“光的反射定律”实验中,把一块平面镜放在水平桌面上,再将一张纸板放在平面镜上。纸板由E、F两块纸板粘成,可绕接缝ON转动。
(1)在明亮的教室里,把纸板竖直立在平面镜上,如图甲所示,ON垂直于平面镜,使一束激光贴着纸板E沿某一个角度射到O点,在纸板F上看到了反射光线;尽管激光很亮,但观察效果还是不理想。请写出能够更清楚地看到入射光线和反射光线的一种做法:。
(2)小明组将E、F纸板在同一个平面上,让一束光AO贴着纸板射到O点,如图乙所示,但他们却发现无法在F板观察到反射光线,其原因可能是:。
(3)如图丙所示,为了探究反射光线是否在入射光线和法线所决定的平面内,实验时应进行的操作是 (选填“A”“B”“C”“D”)。
A.沿ON前后转动纸板E,观察纸板F上是否有反射光线
B.沿ON前后转动纸板F,观察纸板F上是否有反射光线
C.将一束光沿BO方向贴着纸板F射向镜面的O点,则反射光将沿图中OA的方向射出
D.将入射光线AO逐渐靠近法线,最终转动到纸板F一侧,观察反射关系OB的位置
(4)如图丙所示将硬纸板和平面镜正确摆放,用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的轨迹。多次改变光束入射的角度,用笔记录每次光束的轨迹。用量角器测出每一次实验的入射角和反射角的大小,并记录在下面的表格中。请你分析数据,得出的结论是:在光的反射现象中,。入射角/° 15 30 45 65 80 反射角/° 16 30 45 64 80 发布:2024/10/18 17:0:4组卷:46引用:1难度:0.5 -
3.如图所示是“探究光的反射规律”时的部分实验装置。
(1)实验前,应将纸板 放置于平面镜上,移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿顺时针方向转动,可观察到反射光束沿 时针方向转动。为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(2)在图甲中,让光沿着FO的方向射向平面镜上的O点,反射光线将沿着 方向射出,此现象说明了 。
(3)在图甲中,使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上的O点,观察到反射光线和对应的入射光线。改变光束入射角度,多做几次,描绘出每次光线的径迹,量出对应的入射角和反射角,记录表格中,然后进行比较,目的是探究 关系。
(4)在图乙中,将纸板B沿PQ剪开,把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到下半部分有反射光,上半部分无反射光,此现象表明:。
(5)若将纸板连同激光笔一起绕CD向后倾斜,如图丙所示,入射光线仍能呈现在纸板上,且仍紧贴EO射到O点,此时与甲图情形对比,不发生改变的有 (选填字母)。
A.入射角度数;
B.法线位置;
C.反射光线方向。发布:2024/10/19 16:0:6组卷:72引用:2难度:0.5