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1361．做一个有责任心的人，是时代的需要，有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”，意思是说“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会、对家庭的责任，国家遇到了困难，集体发生了分歧，家庭产生了矛盾，同学违反了纪律，自己成绩不理想……都应当问一问“我应当承担什么责任”，请以“责任”为话题写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外），不少于500字；（2）文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。发布：2024/9/22 1:0:8组卷：84引用：4难度：0.81362．下列词语的书写全部正确的一项是（ ）
发布：2024/9/22 1:0:8组卷：79引用：2难度：0.81363．阅读下面的文章，回答问题。
春风化雨
高军 ①我一直很怀念我的小学老师，一个沉默而倔强的小老太太。她是数学老师，我的班主任。
②我数学智商之弱可以从一件小事看出来，我在银行上过班，数不过来钱。不数不错，一数就错，银行的主任想不通还有能笨到这样的人，天天让我坐在出纳柜台的一角点硬币，大概是本着两害相权取其轻的意思。硬币就算错还能错哪里去！银行的同事视我为废物，对我白眼相向。
③我上学时那真是“皮”得很。许多班级的任课老师对我都很头痛，于是我就在各个班级之间“放逐”着。甚至有时一个学期还没有结束就有老师向我下“放逐令”了：“这个学期你无论如何不能在我班上了，你不走，我走！”起因是我在下课时捉了许多蜜蜂，仔细地把翅膀揪掉，然后用一个玻璃瓶子装起来。我上课不大听课，跟几个差生被老师撵到教室的后面，这样可以尽量减少对别的同学的影响。我上课时把装蜜蜂的小瓶子打开，用一只医用的镊子把蜜蜂的头夹住，蜜蜂的屁股对着前面张红叶的脖子凑过去，然后镊子稍用力，蜜蜂就会把针刺到张红叶的脖子里，她就“哇”的一声大哭起来。我很快地把镊子收起来，装作没事人一样。因为我周围的同学都莫名其妙地哭过，后来被老师发现了，抓了个现行，并且收缴了凶器。放学时我被老师叫到办公室去，教体育的丁老师逮住我一顿臭揍。好家伙，他的拳头醋钵一般大。就这样，我也跟他对打。后来不知怎么的他把我衣服给撕破了，衣服的一只袖子被撕脱了，半个胳膊露在外面。放学以后，老师在前面走，我在后面跟着。老师问我干什么，我说你得赔我衣服。老师被缠得没办法，喊他老婆过来给我缝。
④后来这位班主任就把我交到何老师班上来了。何老师刚从外地下放回来，她好像是河北人，一口河北梆子腔，随丈夫转业到这里。她个子不高，才一米五多一点，一点也不像北方人。她人还有一股狠劲，后来我总结，一般个子矮的人都比较有韧性。她天天笑眯眯地看着你，跟你耗着。她走到哪儿，我也得跟到哪儿，跟黑白无常似的。下午放学了。她不许我回家，要我跟她到办公室写作业，一直写到天黑，她什么时候作业改完了，我什么时候才能回家。她低头用红笔飞快地判着作业，时不时用眼睛余光看我一眼，看得人心里一凛。她家住在交通厅，路上有个包子铺。在路上她买两个包子，她的那个是素馅的，我的是肉馅的。我爹比较狠，她知道他脾气不好。一般我爹问我在学校表现怎么样，她大多数时候说：“很好，很好，比以前进步一点。”
⑤何老师家访时总是说成绩，说这学期不错，数学考到六十五了，比以前进步了十分，及格了。这是多么大的跨越啊！她用诗人般的语言对我爹描述，你这孩子如果好好培养，上个清华、北大也没问题啊！咱得换换方法，哪能动手就打，你在部队也不能体罚战士对不对？可能是天资拙劣，我的数学到了七十来分，就进入滞涨阶段，怎么努力也上不去了。何老师是班主任，教数学的。有人就说你费这么大精力带一个差生划不来，她还真红了脸，还跟人吵一架，说：“你怎么能当孩子面这样说话！”后来我工作了，经常还会遇见何老师。她早已退休。她的个子更矮了，一头银发。她喜欢一边说话，一边用手摘我身上的线头，我就感觉自己像个永远摘不干净的毛线团子。她一边问工作好不好，一边叮嘱我要看点书。她也不说理由，就单单说：“看点书总是好的！”后来她搬到外地的女儿家去，跟女儿一起过了，我就再也没有见过她了。如果她健在的话，现在也有八十多了。
（选自《广州日报》）（1）文章幽默而深情地回忆了“我”和何老师相处的点滴，请用简洁的语言概括。
转班后何老师紧盯“我”学习→A→争吵时何老师维护“我”的尊严→B
（2）按要求回答问题。
①她天天笑眯眯地看着你，跟你耗着。（从词语运用的角度赏析这句话中加点的部分）
②许多班级的任课老师对我都很头痛，于是我就在各个班级之间“放逐”着。（朗读这句话时，“放逐”一词应重读，请简析理由）
（3）“我”到何老师班上的原因是什么？请简要概括。
（4）文中的何老师是一位怎样的老师？请简要分析。
（5）阅读下面两段文字，回答问题。
【甲】后来我工作了，经常还会遇见何老师。她早已退休了。她的个子更矮了，一头银发。她喜欢边说话，一边用手摘我身上的线头，我就感觉自己像个永远摘不干净的毛线团子。她一边问工作好不好，一边叮嘱我要看点书。她也不说理由，就单单说：“看点书总是好的！”
后来她搬到外地的女儿家去，眼女儿一起过了，我就再也没有见过她了。如果她健在的话，现在也有八十多了
【乙】我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，立刻伸出双手。可是，一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。
（选自海伦•凯勒《再塑生命的人》）【甲】【乙】两段文字共同的人物描写方法是什么？这两段文字表达了作者们的什么情感？发布：2024/9/22 1:0:8组卷：37引用：2难度：0.31364．下列成语使用错误的一项是（ ）
发布：2024/9/22 0:0:8组卷：431引用：6难度：0.81365．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
发布：2024/9/22 0:0:8组卷：366引用：6难度：0.61366．阅读下面的文章，回答问题。
我亲爱的摆渡人
刘斌 ①灿黄的阳光从油绿的叶隙筛落，老电扇把夏日的阳光搅拌得又稠又倦。我正埋首写字，汗水打湿的纸面浸透窗外的枝条疏影，身后传来打水回来室友的尖嗓子：“楼下有一个六十来岁的老太太，逢人就问认不认识你。”
②王老太坐在花丛边低矮的石栏上，扇动手里的报纸，脸上的汗珠正大把大把地往下滴。她确认我的学生证后，拿出一张折得很整齐的纸：“这是你的稿费单，问了许多人才知道你住在这一栋楼。你留个电话号码给我，下次来信我给你打电话。”我捏着稿费单，第一次觉得南方的夏天这么动人。
③王老太是在教学楼后的一间小平房工作，窗子上用铁丝拴了一块写着“传达室”的小黑板。房内被水泥墙隔成两间，里屋做了卧室，外屋安置了许多柜子和书架，塞满了大大小小的信，像白鸽翩飞的广场。王老太踮脚在架子上层取下我的信，用袖口擦了擦，双手递给我，眼睛笑起来，周边的皱纹就开成一朵雏菊。
④“像你这么爱写字的孩子不多了，你真厉害！”
⑤她拉着我的手，把我送到门外，塞给我两个大橘子。路边的花开得正艳，满满当当的紫红色汇在一起，像天边遗落的一朵火烧云。
⑥初遇王老太时，我正处于一段无比灰暗的时光。我每天敲敲打打写了不少文章，但能发表出来的没有几篇。我终日对着空空如也的收件箱，把一篇篇稿件像塞满希望的漂流瓶般送出去，然后再无音讯。那段日子，我敏感得只觉草木皆兵，任何一丝颤动，都会让我渍不成军。而王老太穿过万里冰封，为我衔来了第一枝橄榄枝。
⑦无论我多久才幸运地发表一篇文章，收到样刊的王老太总是第一时间打电话给我，她握着话筒告诉我是某某杂志社寄过来的，话语间满是祝贺与称赞。取完信，王老太总会扯着我的袖子，拉我一起吃饭。
⑧我和王老太形成了默契，每次我的样刊到了，她可以先拆开看。王老太坐在门口的小凳上，手捧杂志，戴着金丝细框的老花镜慢悠悠地读，表情和拉斐尔画里的人物一般安恬。
⑨那两年，我是一头扎进文字海洋里的孩童，她是我的摆渡人，风雨无阻地把我从此岸护送到彼岸。
⑩王老太读过那么多我的故事，而她的故事，很久以后我才翻开第一页。
⑪大二那年的中秋节，室友都回了家，偌大的寝室只有我一个人的脚步声。我去取信时，王老太正在小厨房里擀面皮，昏黄的大灯泡给她的身影染上一层光晕。
⑫“快去洗菜，今天留下来吃饭。”
⑬“天啊，都是我最爱吃的菜！”
⑭王老太抿嘴笑，我才想起来自己曾在某篇文章里写过饮食喜好，脸一下子羞得通红。她去卧室拿出新鲜的莲蓉月饼，推开那扇木门，月光涌入狭小的房间，落在床头柜的相框上，穿着碎花裙的女孩子躺在父母的怀里笑容很甜。我才知道王老太也有一段疲倦的过往。她近四十岁时生了一个女儿，名叫娟娟。上初中那年，娟娟被查出患有白血病，医院找不到与她相匹配的骨髓。她睡在病床上，在日复一日的等待中渐渐失去了呼吸。
⑮王老太从抽屉里取出几本泛黄的卡通日记本，里面写满稚嫩的正楷字，每一笔、每一画都很用力认真。“孩子，她和你一样爱写字。”王老太瘦弱的身影慢慢矮了下去。我蹲在地上，把泣不成声的王老太拥入怀中，心酸得说不出话。
⑯落叶染黄窗台的时候，我进入了大三。经过一个漫长暑假的沉淀，我猜小信箱已经被喂得饱饱的。于是，我吃饭、走路、看书总是下意识地看手机，连上课也开着响铃，生怕错过王老太的消息。
⑰手机平静得像二月的海。我跑去传达室，那间平房已经被大大整修了一番，刷上了油亮的漆。小黑板也不知所终，取而代之的是铝合金的门匾。几个年轻人搬着箱子走来走去，却始终不见那个熟悉的身影。
⑱门边坐着一个烫着卷发的中年女人，我去查找信件，她眉眼一斜，没好气地说：“你有好几张稿费单，都快要过期了！”我连连道歉，小心地询问王老太的情况。“假期时，王姐犯心脏病，被她儿子接回老家了。”“阿姨，以后如果有我的信，您可以给我打电话吗？”我迅速写下一串电话号码，不等对方回答就连忙道谢跑走了。可是，我的手机再也没有响起过。
⑲大学毕业后，我因为工作，搬过很多次家。给我送信的有笑容可掬的保卫处大叔、穿着绿衣服的邮局小伙儿、满口乡音味儿的阿姨，他们在晨光熹微的清晨或红霞漫卷的黄昏赶来，再匆匆离去，缘分温柔而清浅王老太，时隔多年，我依然是那个以梦为马、奋笔疾书的少年。我成了文字草原上的游牧民族，从这家杂志搬到那家杂志，想着某一天远在他乡的你能在无意间看到我的名字，看到我未说完的话。
（选自《知识窗》，有删改）（1）品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。
①那段日子，我敏感得只觉草木皆兵，任何一丝颤动，都会让我溃不成军。
②我是一头扎进文字海洋里的孩童，她是我的摆渡人，风雨无阻地把我从此岸护送到彼岸。
（2）文章记叙了“我”与王老太相处的经历。请概述“我”与王老太相处的经过。
（3）阅读文章后，你体会到了作者怎样的情感？发布：2024/9/22 0:0:8组卷：21引用：2难度：0.41367．题目：《爱，其实很简单》
要求：（1）抒发自己的真情实感；（2）不得抄袭或者套作；（3）卷面干净整洁，不少于600字。发布：2024/9/21 21:0:9组卷：37引用：5难度：0.71368．请将下面这首诗用正楷或行楷抄写下来。
登科后
唐•孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。发布：2024/9/21 21:0:9组卷：6引用：2难度：0.81369．下列加点的词语运用不当的一项是（ ）
发布：2024/9/21 20:0:10组卷：125引用：2难度：0.81370．按要求作文。
你和你的家人或者你的老师等朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你熟悉的人写一篇小传。题目：×××小传，不少于500字。（请将“×××”换成人名或称呼）发布：2024/9/21 20:0:10组卷：41引用：3难度：0.8
