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更新:2025年06月17日
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更新:2025年06月16日
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171.一质量为500kg的汽艇,在静水中航行时能达到的最大速度为10m/s,若汽艇的牵引力恒定不变,航行时所受阻力与航行速度满足关系f=kv,其中k=100Ns/m.
(1)求当汽艇的速度为5m/s时,它的加速度;
(2)若水被螺旋桨向后推动的速度为8m/s,则螺旋桨每秒向后推动水的质量为多少?(以上速度均以地面为参考系)发布:2024/6/27 10:35:59组卷:47引用:3难度:0.3172.如图所示,在天花板下悬挂一长为l的木棍,在木棍下端的正下方h处有一观察者,他看到木棍因悬线断开而自由下落,求木棍通过观察点P所经历的时间.
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:54引用:2难度:0.5173.在一演示实验中,一个小球在一个斜面上滚下,小球滚动的距离x和小球运动过程中经历的时间t之间的关系如表所示:
t(s) 0.25 0.5 1.0 2.0 … x(cm) 5.0 20 80 320 … 发布:2024/6/27 10:35:59组卷:47引用:2难度:0.7174.一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s,请你根据他们的测量情况,求:
(1)火车的加速度大小;
(2)他们到第三根路标时的速度大小.发布:2024/6/27 10:35:59组卷:208引用:24难度:0.5175.一位旅客可用三种方法从常州到苏州旅游:第一种是乘普客汽车经312国道到达;第二种方法是乘快客汽车经沪宁高速公路到达;第三种方法是乘火车到达;下面是三种车的发车时刻及里程表,已知普客汽车全程平均时速为60km/h,快客汽车全程平均时速为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠无锡站5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是
,途中匀速行驶,速率为120km/h,若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点到达苏州,请你通过计算说明他该选择乘什么车?527m/s2普客汽车 快客汽车 火车 里程/km 75 80 72 班次 7:20
8:20
10:30
14:30
…8:00
8:40
9:20
10:55
…8:00
8:33
9:00
9:43
…发布:2024/6/27 10:35:59组卷:63引用:9难度:0.7176.离地35m的高塔上有一物体以一定速度竖直向上抛出,上升的最大高度为45m,以向上为正方向,抛出点为坐标原点,测得各个时刻物体的坐标如下表,则质点自抛出到落地的过程中:
(1)何时离坐标原点最远?
(2)前4s内物体的位移多大?方向怎样?
(3)第四秒内物体的位移多大?方向怎样?
(4)整个运动过程的位移多大?路程多大?t/s 0 1 2 3 4 5 6 7 x/m 0 25 40 45 40 25 0 -35 发布:2024/6/27 10:35:59组卷:65引用:1难度:0.1177.为了测量一高楼的高度,某人设计了如下实验,在一根长为l的绳两端各栓一重球,一人站在楼顶上,手拿着绳上端无初速度的释放两球,使其自由下落,另一人在楼下测量两球落地的时间差Δt,即可根据l、Δt、g得出楼的高度(不计空气阻力).
(1)从原理上讲,这个方案是否正确?
(2)从实际测量看,你估计最大困难是什么?
(3)若测得l=10m,Δt=0.4s,g取10m/s2,则楼高多少?发布:2024/6/27 10:35:59组卷:51引用:2难度:0.9178.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:170引用:40难度:0.7179.如图所示,一个滑雪运动员,滑板和人总质量为m=75kg,以初速度v0=8m/s沿倾角为θ=37°的斜坡向上滑行,已知滑板与斜坡间动摩擦因数μ=0.25,假设斜坡足够长.不计空气阻力.试求:
(1)运动员沿斜坡上滑的最大距离.
(2)若运动员滑至最高点后掉转方向向下滑行,求他滑到起点时的速度大小.(已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)发布:2024/6/27 10:35:59组卷:85引用:5难度:0.5180.为探究作用力与反作用力的关系,某同学把两只力传感器同时连在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中,将两只力传感器的挂钩钩在一起,用力拉另一只传感器,如图甲所示,在计算机显示屏上观察到了这对拉力随时间变化的曲线,如图乙所示。将一个力传感器固定在滑块上,另一个力传感器钩住它向右变速拉动滑块,如图丙所示,观察到这对拉力随时间变化的曲线,如图丁所示。
分析两图线可以看出:
(1)作用力和反作用力有怎样的关系?
(2)此规律适用于怎样运动的物体之间?发布:2024/6/27 10:35:59组卷:15引用:2难度:0.7
