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更新：2025年03月12日
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更新：2025年03月11日
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401．阅读理解。
秘密 ①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活，奶奶只有菲薄（fěi bó）的退休工资，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事，一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。只有这个孩子对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅（niè rú） 着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔，他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业，这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：“当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn） 和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪，我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。”此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师就只写上‘优秀'两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持着优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他的作业一直优秀的奖励。
（1）联系上下文给文中加点词语选择恰当的解释。（在序号前打“√“）
菲薄：①微薄（指数量少、质量次）；②瞧不起。
（2）速读全文，对文中画横线的句子理解正确的一项是
A.小男孩很喜欢这个作业本，不舍得换
B.小男孩不想买新的作业本
C.小男孩很可怜，生活很困难，舍不得买新的作业本
（3）短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
（4）边读边想：短文写了谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
（5）短文主要描写了小男孩的语言、和，表现了他是一个的孩子。发布：2025/1/12 10:0:2组卷：92引用：2难度：0.8402．写一写本课的生字。
懂 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 捡 发布：2025/1/12 10:0:2组卷：58引用：2难度：0.7403．你了解以下人物吗？把这些人物与相关的书名用线连接起来。
《红楼梦》 林黛玉 关羽 《水浒传》 贾宝玉 诸葛亮 《三国演义》 武松 发布：2025/1/12 10:0:2组卷：24引用：1难度：0.9404．根据要求改写句子。
（1）就近的海岛上有土，不行吗？（改为陈述句）
（2）战士们怕烫似的马上躲远。（缩写句子）
（3）白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。（仿写句子）发布：2025/1/12 10:0:2组卷：36引用：1难度：0.7405．朗读时，只要精神集中，就能读出文章所表达的感情。
（判断对错）发布：2025/1/12 10:0:2组卷：117引用：1难度：0.7406．阅读理解。
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（1）这段话写了雏鸟的哪些部位？用“ ”在词下标出来。
（2）读了这段话，小珍珠鸟给你的印象是。
（3）仔细观察自己所熟悉的一种小动物的外形，然后写一段话，要求把小动物的外形特点写具体。发布：2025/1/12 10:0:2组卷：20引用：1难度：0.8407．阅读理解。
鹪（jiāo）鹩（liáo）
[法]布封 ①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，喙只有1.35厘米，脚高1.8厘米，翅膀也很短。躯干、翅膀以及头和尾羽均为褐色，上面有波浪般的黑色横纹，腹部夹杂着白或灰色羽毛，大致同小山鹬的羽毛一样，体重在7克左右。
②它飞行的距离不长，总是绕圈飞，翅膀扇动起来频率很快。肉眼难以看清它翅膀的动作，只能听到空气振动的声音。因此，希腊人称之为“嗡嗡响的陀螺”。这个别称不仅能比喻它的飞行，而且也很形象地描绘了它短小而紧凑的体型。
③在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。它总是那样活跃，如贝隆所言，它那种快乐无法用人类语言形容。叫声既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符组成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀，大约每隔5～6秒便重复一次。在宁静的冬季，我们只是偶尔听到乌鸦的叫声，而鹪鹩的鸣唱是唯一轻快、优雅的声音，尤其是在下雪时分，或者是异常寒冷的晚上，更容易听到鹪鹩的叫声。
④这些小鸟生活在鸡舍或木堆里，它们在树枝丛中、在树皮上、在屋顶下、墙洞里甚至枯井中寻找昆虫的蛹或尸体为食。此外，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔，有时成群结队地钻进空心的柳树：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。它们一点也不拘束，毫无戒备之心，人们很容易靠近，但也很难捉到它，它身体小巧灵活，总能在我们眼皮底下逃走，从敌人的爪下逃生。
⑤春天，鹪鹩栖息在树林里，它在靠近地面的茂密树枝上，甚至就在草地上做窝。有时还能在躺倒的树干下或岩石边，或在小溪边上突出的地方，或在野外孤孤单单的小茅草屋顶之下，甚至在林中烧炭及伐木工的小屋上搭窝。鹪鹩搭窝时要收集许多苔藓来当外壳，里面铺上羽毛。它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁窝者的寻找。鹪鹩的窝只是在旁边有一个非常小的出入口。通常一窝里有9～10个蛋，很小，颜色灰白，大头的一边有片灰红色的斑点，鹪鹩一旦察觉它们的蛋被发现了，就会弃之而去。幼鸟在会飞之前就会离巢，可以看见它们在灌木丛中像老鼠那样奔跑。
（1）本文有五个自然段，分别从不同方面介绍了鹪鹩，照样子概括文章的内容。
①鹪鹩的外形②③④⑤鹪鹩的窝
（2）作者在第⑤自然段运用了哪些说明方法？打“√”。
列数字作比较举例子打比方
（3）下列对于鹪鹩的描述符合文意的一项是。
A.鹪鹩体型娇小，飞行的距离不长，为了节省体力，总是直线飞行
B.鹪鹩的叫声高昂、明亮、轻快、优雅，但只能在下雪时听到
C.鹪鹩以昆虫的蛹或尸体为食，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔喝水
D.鹪鹩栖息在树林里，必须是在靠近地面的茂密树枝上用枯树枝和羽毛搭窝
（4）“在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。”这一句中的“几乎”能否去掉？为什么？
（5）仿照第④自然段，写一写你熟悉的一种小动物。发布：2025/1/12 10:0:2组卷：57引用：1难度：0.6408．阅读理解。
摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
（1）用“ ”画出描写“桂花雨”的句子。
（2）文中“好香的雨”是指什么？
（3）文中可以看出作者怎样的思想感情？
（4）联系课文，你可以想象一下摇桂花时的情景吗？试着写一写。发布：2025/1/12 10:0:2组卷：37引用：1难度：0.5409．严师ㅤㅤ①我从小喜欢说话，
在课堂上絮叨不止，这点恰好是乔丹所深恶痛绝的。
ㅤㅤ②乔丹是我10年级的语文老师，为人认真严厉。她身高5.5英尺，十分瘦削，一绺（liǔ）头发绾（wǎn）到背后，看起来非常像一匹马，戴着一副半圆形眼镜。当她感到气恼时，常低下头，从眼镜顶部逼视别人。
③有一天，在她的课上，我忙于与邻座同学闲扯，没有注意到她已停止讲课，怒视着我：“下课到我这里来！”
④那次训斥，乔丹老师声音很低，十分严肃，告诫我以后要静心听课。“作为惩罚，让你写一篇千字作文，下星期三交稿。”
⑤我如期交稿，颇为自负，满以为完成了一篇佳作，期望能得到她的嘉奖。然而，次日课上，她从眼镜框上看着我，咄咄逼人，把作文掷了回来。“重写，”她说，“记住！每段开头或结尾都应该是主题句。”第二次掷还给我时，为我改正了语法；第三次，拼法；第四次，标点符号；第五次，说我不整洁。我真懊丧极了。
⑥第六次，我工整地誊（téng）清了文章，纸边还留出很多空余的地方。这次，她摘掉了眼镜，莞尔一笑，终于收下了这篇作文。自那以后，我把这事忘得一干二净。
⑦才两三个月，我又故态复萌，再一次在她的课上嚷嚷。同学们直向我使眼色，我向上一看，正好与乔丹老师的目光相遇。“玛丽，我在讲什么？”“很抱歉，没听清楚。”我嗫嚅（niè rú）着，期待有同学悄悄告诉我，可没有人敢。这次，乔丹小姐没有责备我，继续说：“我讲的是市里举行的作文比赛，已经揭晓。”她停顿一下，接着说道：“同学们，我很兴奋地告诉大家，玛丽在这次竞赛中取得了第三名。”
⑧我始而困惑，继而惊喜，那是我有生以来第一次得奖。几年后，我将当时的感受告诉一位记者，事后竟被长篇大段地登出来，甚至连我对乔丹老师其貌不扬的描述也在其内。不知道她看了没有，真有点内疚。不过，乔丹老师终于来信，信上说她的外表无关紧要，重要的是我得到了教训。当我一再重写作文时，我学会了严格要求自己，老师的信感动了我。除了妈妈以外，她是世上我最喜欢的人。
（1）为下列多音字选择正确的读音，用“√”标出。
深恶痛绝（è wù）
兴奋（xīng xìng）
（2）选择合适的词语填空。
严厉 严肃
①乔丹老师对待学生十分。
②乔丹老师地告诫我以后要静心听课。
（3）选择合适的关联词填入文中的横线上，并选择其中一组造句。
虽然……但是……；即使……也……
（4）联系上下文填空。
①“这点恰好是乔丹所深恶痛绝的。”“这点”是指。
②“自那以后，我把这事忘得一干二净。”“这事”是指。
（5）用“ ”画出文中描写乔丹老师外貌的句子。
（6）请你用简洁的语言概括文章第③～⑦自然段的主要内容。
（7）联系短文，说说乔丹老师这位严师为什么会成为“我”最喜欢的人。发布：2025/1/12 10:0:2组卷：33引用：2难度：0.7410．生活中你最喜欢什么？一个玩具，一种植物，或者一份特别的礼物……选择一样，试着从几个方面写写它是什么样的。题目自拟。
发布：2025/1/12 10:0:2组卷：9引用：1难度：0.3
