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更新：2025年03月12日
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更新：2025年03月11日
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501．朱熹说：“读书有三到，谓口到、手到、心到。”
（判断对错）发布：2025/1/12 9:30:1组卷：11引用：2难度：0.9502．读诗句，解释加点字。
山居秋暝
暝：发布：2025/1/12 9:0:1组卷：9引用：2难度：0.7503．阅读理解。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树。她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风吹来，倒映在河面的成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美!
（1）联系上下文给加点的字选择正确的解释，将序号写在横线上。
A.喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。
凝固
B.这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。掩：①遮盖；②关；③乘人不备。
轻掩
（2）文章的主要部分是按照什么顺序写的？从文中找到相关的词语填空。→太阳爬上了树梢→→夜晚
（3）文章的第一自然段和最后一个自然段有什么关系？
（4）读文章第二自然段，用“ ”画出描写小河静态的句子，用“ ”画出描写小河动态的句子。
（5）读文章第三自然段，这一自然段是围绕“”这句话来写的。这一自然段通过对等事物的描写，写了小河这一时间的景象。发布：2025/1/12 9:0:1组卷：32引用：1难度：0.3504．如何提高阅读速度呢？正确的画“√”，错误的画“×”。
带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。（判断对错）发布：2025/1/12 9:0:1组卷：41引用：3难度：0.7505．阅读。
20世纪50年代，人类就已经研究并开始利用核能。人们发现每四个氢原子可以合成一个氦原子，同时释放出惊人的能量，这就是著名的“核聚变反应”。1000克氢原子在反应中所释放的能量，相当于4000吨石油或600吨优质煤完全燃烧时产生的能量，太阳的核心就一直在发生着这样剧烈的反应。进一步研究表明，氢元素的两位近亲--氘（dāo）、氚（chuān）发生反应时也会释放出巨大的能量。据测算，即使在发达国家，每人一生所消耗的能量，也只相当于10克氘所产生的能量，而每500升海水中便含有10克氘。如果核聚变反应能够在人为的干预、控制下进行，便有可能最终解决人类的能源问题。到那个时候，海洋不仅是生命的摇篮，而且将是人类动力的源泉。
（1）材料中使用了列数字的说明方法，突出了，这样写的好处是。
（2）为什么说“到那个时候，海洋不仅是生命的摇篮，而且将是人类动力的源泉”？发布：2025/1/12 9:0:1组卷：27引用：1难度：0.3506．我的习作。（《习作：我想对您说》）
（1）我想对说。
（2）我想写的内容是。
（3）我想表达的情感是；我想提出的看法是。
（4）我准备用的结构方式进行写作。
①开头：
②事例：
③结尾：发布：2025/1/12 9:0:1组卷：16引用：1难度：0.7507．习作指导。
（1）审题：二十年后的家乡
①这次习作要写（时间）回到（地点）看到的或引起的回忆，或与亲人、同学见面的情景等。
②这次习作是篇想象作文，把自己想象成二十年后的游子，并将自己的、、写下来。
（2）选材：二十年后的家乡可以写的东西很多：可以写家乡环境的变化，也可以写人们生活水平的提高、人们素质的提高等。列一个习作提纲，明确自己要写什么，从哪些方面来写。
习作提纲
开头：穿越到二十年后，看到家乡。
中间
结尾：发布：2025/1/12 9:0:1组卷：20引用：1难度：0.7508．阅读。
太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务、已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。
（1）画“ ”的句子是选段的句。选段的结构是。
（2）模仿选段的结构，写一写。
海洋垃圾是什么呢？发布：2025/1/12 9:0:1组卷：24引用：1难度：0.5509．《松鼠》的作者是法国的布封，课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动、形象地介绍松鼠。
（判断对错）发布：2025/1/12 9:0:1组卷：57引用：2难度：0.7510．怎样的书才算好书？在你认为正确的答案后画“√”，错误的答案后画“×”。
充满风花雪月的书。（判断对错）发布：2025/1/12 9:0:1组卷：33引用：2难度：0.7
