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更新：2025年04月27日
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191．下列物质的化学式、俗称及所属物质类别的对应关系正确的是（ ）
发布：2025/1/4 8:0:1组卷：11引用：1难度：0.6192．分类是学习化学的方法之一。下列物质分类错误的是（ ）
发布：2025/1/4 8:0:1组卷：486引用：8难度：0.9193．空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．下列现象或用途与空气中的哪种成分有关，写出该成分的名称：
（1）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊：
（2）盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿：
（3）燃料的燃烧和动植物的呼吸：
（4）制造航标灯、霓虹灯等电光源：
（5）空气中稀有气体的体积分数大约为．
（6）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法（填“正确”或“不正确”）．
（7）因为氮气具有的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐．
（8）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行作用．
（9）工业上利用分离液态空气到氧气，这种变化属于（填“物理”或“化学”）变化．发布：2025/1/4 8:0:1组卷：34引用：2难度：0.5194．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5195．化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作中，错误的是（ ）
发布：2025/1/3 16:0:5组卷：40引用：2难度：0.7
196．如图是钾在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）发布：2025/1/3 16:0:5组卷：31引用：1难度：0.6197．学习化学的目的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不合理的是（ ）
发布：2025/1/3 16:0:5组卷：10引用：1难度：0.6198．生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。下列做法不符合“建设生态文明，保护生态环境”理念的是（ ）
发布：2025/1/3 16:0:5组卷：26引用：1难度：0.5199．端午食粽是中华民族自古以来的传统习俗。制作粽子的过程中，一定发生化学变化的是（ ）
发布：2025/1/3 16:0:5组卷：86引用：3难度：0.5200．某化学兴趣小组玩“拼图”游戏，规则是相邻物质之间能发生化学反应（均为初中常见的化学反应）。五张图片上的物质分别是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗称①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （写一个）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，则CuO应摆在（填序号，下同）位置，⑥与相邻物质反应的化学方程式为。
（3）若拼成表二，继续上下左右平移图片至满足题干要求至少移步，在移动后的空置格添加一种符合题干要求的物质是。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：32引用：1难度：0.6
