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721．给下列加横线的字注音。
咳嗽 魁梧 招惹 邮戳 中看 呵护 发布：2024/12/27 0:0:1组卷：38引用：2难度：0.9722．默写。
（1）生，；义，。二者不可得兼，。
（2），人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）呼尔而与之，；，乞人不屑也。
（4），万钟于我何加焉！
（5），今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？发布：2024/12/27 0:0:1组卷：88引用：2难度：0.9723．班上开展“走进小说天地，体会别样人生”的综合性学习活动，请你积极参与。
（1）某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，请你根据对课文内容的理解，补写出下联。
横批：媚上欺下
上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸
下联：
（2）请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。发布：2024/12/27 0:0:1组卷：48引用：5难度：0.7724．解释下列句子中加点的词。
（1）故患有所不辟也
（2）此之谓失其本心
（3）故不为苟得也
（4）非独贤者有是心也
（5）不可以已乎。发布：2024/12/27 0:0:1组卷：83引用：3难度：0.9725．下列加点词语的感情色彩在句中发生变化的是（ ）
发布：2024/12/27 0:0:1组卷：89引用：3难度：0.7726．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
发布：2024/12/27 0:0:1组卷：35引用：4难度：0.8727．综合运用。
初一（l）班将开展一次以“天下国家”为主题的班会活动，每个学习小组合作完成以下任务：
（1）【书写爱国情感】
请为这次活动拟一条宣传标语。（要求运用一种修辞手法）
（2）【搜集爱国故事】
杨同学认真搜集了许多著名的爱国人物及其爱国事迹，请你仿照示例，补写两个爱国人物及其著名的爱国事迹。
示例：朱自清——拒绝领取美国救济粮。
（3）【点赞伟大祖国】
冬奥会上谷爱凌、苏翊鸣等人勇夺桂冠，在场的中国人深情演绎了《我和我的祖国》。初一（1）班将代表初一年级参加学校爱国歌曲合唱比赛，他们也选择了《我和我的祖国》作为参赛曲目。以下是他们班级贴吧就参赛曲目开展的讨论，请你也跟帖讨论，发表观点。
甲同学：《我和我的祖国》承载着国人挚爱共和国的心路历程和情感空间，我很喜欢。
乙同学：歌曲诠释了共和国与我们每一个的关系，个人与祖国水乳交融、鱼水不分。
你的跟帖：
附：《我和我的祖国》歌词
我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝。发布：2024/12/27 0:0:1组卷：30引用：3难度：0.5728．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）
发布：2024/12/27 0:0:1组卷：121引用：3难度：0.8729．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
发布：2024/12/27 0:0:1组卷：50引用：3难度：0.8730．阅读下面这首古诗，完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）请从“闻笛赋”、“烂柯人”中任选一个，说说其中包含的典故。25字以内。
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅什么样的画面？你从中悟出了什么道理？请简要描述和概括。40字以内。发布：2024/12/27 0:0:1组卷：35引用：4难度：0.7
