当前位置：
知识点挑题
请展开查看知识点列表
>
<
更多>>
已完结
|
高考复习
压轴专练
高分秘籍
冲刺必备
浏览次数：549
更新：2025年04月17日
|
已完结
|
热点预测
高考复习
难题抢练
浏览次数：459
更新：2025年04月08日
|
2961．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验中小鼠死亡的是（ ）
发布：2024/12/12 10:30:1组卷：137引用：15难度：0.92962．试管牛技术和核移植技术已应用于培育良种牛。相关叙述错误的是（ ）
发布：2024/12/12 10:30:1组卷：49引用：6难度：0.72963．以下关于神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（ ）
发布：2024/12/12 10:30:1组卷：56引用：5难度：0.72964．下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
发布：2024/12/12 9:30:1组卷：38引用：6难度：0.72965．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（ ）
发布：2024/12/12 9:30:1组卷：5引用：1难度：0.72966．摩尔根利用纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交获得F1，F1相互交配获得F2，下列叙述错误的是（ ）
发布：2024/12/12 9:30:1组卷：89引用：7难度：0.72967．辣椒疫病是由辣椒疫霉菌侵染引起的一种毁灭性土传病害。实验小组从疫病发病严重田块的辣椒植株根际土壤中分离筛选出两株具有广谱抗性并可在贫瘠营养条件下生长良好的高效拮抗菌株HL-3，回答下列问题：
（1）采集能拮抗辣椒疫霉菌的菌株时，应采集疫病发病严重田块的（填“健康”或“患病”）辣椒植株根际的土壤，原因是。采集的土壤样本先置于液体培养基中摇床培养，目的是。
（2）测定筛选到的不同菌株的拮抗作用效果时，应先在平板的中央位置接种，培养1d后再在距离原菌落2cm处接种拮抗菌，并置于中培养，一段时间后通过比较判断菌株的拮抗能力。
（3）实验小组筛选获得了高效拮抗南株HL-3。请设计实验，探究HL-3对辣椒枯萎病菌是否也具有拮抗效应（实验材料有HL-3菌液、辣椒枯萎病菌菌液、无菌水、已灭菌的平板等）。简要写出实验设计思路：。发布：2024/12/12 9:30:1组卷：24引用：3难度：0.72968．协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量，也可能不消耗能量；通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是（ ）
发布：2024/12/12 8:30:1组卷：21引用：3难度：0.62969．如图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述正确的是（ ）
发布：2024/12/12 8:30:1组卷：61引用：9难度：0.72970．下列关于大脑皮层中央前回的叙述，不正确的是（ ）
发布：2024/12/12 8:30:1组卷：69引用：15难度：0.5
