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1041．阅读下面两首宋词，完成小题。
定风波•次高左藏使君韵①
黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关②外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠③？戏马台④南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。
南乡子⑤
黄庭坚
重阳日，宜州城楼宴集，即席作
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头。
催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
【注】①此词作于1095年，黄庭坚贬谪黔州期间。②鬼门关：即石门关，两山相夹如蜀门户。③华颠：白头。④戏马台：一名掠马台，项羽所筑。晋安帝时，刘裕北征，九月九日与僚属欢宴于此，谢瞻和谢灵运各赋诗一首为乐。⑤此词作于1104年，是词人的绝笔之作。
（1）下列对两首宋词的理解和赏析，不正确的一项是
A.《定风波》上片首两句用“一漏天”“似乘船”的比喻，生动地表明秋雨不止叫人不堪其苦的状况。
B.“及至”“也”呼应，由抑转扬，久雨得晴，又适逢佳节，不期然而然、喜出望外之意跃然纸上。
C.《南乡子》开篇写诸将谈论立功封侯，意气风发；而词人却悄然独立，突出了其孤独无依的形象。
D.环境险峻，词人“催醉”；万事皆休，词人“催酒”。二词于细致入微的描绘中蕴含着复杂的情感。
（2）文人墨客常借古事古迹抒发情怀，这两首词的创作时间相隔九年，作者均写到了“戏马台”，其中蕴含的情感却不同，请结合诗词分析。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：8引用：4难度：0.51042．阅读下面的文字，完成下面小题。
平生我最喜欢游山逛水，这几年因为疫情，改了不少闲情逸致，只在这山水上头，却还① 。山水，去上一次两次，可能不会了解它的性情。我曾四次去到西子湖畔，风景大抵不错。奇怪得很，这次却有着② 的印象。几天中我领略了一个字——“绿”，只凭这一点，已使我③ ，浑然忘了回家了。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。即便一个绿色，也各有不同。漫步苏堤，走着走着，忽见路旁的树似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿萌荫的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。
（1）请在文中横线处填入恰当的成语。
（2）文中画横线的部分浓墨重彩地写西湖之绿，给我们满目皆绿之感，这一表达效果是怎么取得的？
（3）与文中画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是
A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
C．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。（ 苏轼《阳关曲•中秋月》）
D．不知细叶谁裁出，二春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）发布：2024/12/31 21:30:1组卷：13引用：3难度：0.51043．阅读下面的文言文，完成下列各题。
高祖生知淳孝年六岁献皇太后崩水浆不入口三日哭泣哀苦有过成人内外亲党咸加敬异。及丁文皇帝忧，时为齐随王谘议，随府在荆镇，仿佛奉闻，便投劾星驰，不复寝食，倍道就路，愤风惊浪，不暂停止。高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。
拜扫山陵，涕泪所洒，松草变色。及居帝位，又立七庙堂，每至展拜，恒涕泗滂沲，哀动左右。加以文思钦明，能事毕究，少而笃学，洞达儒玄。虽万机多务，犹卷不辍手，燃烛侧光，常至戊夜。修饰国学，增广生员，立五馆，置《五经》博士。于是穆穆恂恂，家知礼节。大同中，于台西立士林馆，领军朱异、太府卿贺琛、舍人孔子祛等递相讲述。皇太子、宣城王亦于东宫宣猷堂及扬州廨开讲，于是四方郡国，趋学向风，云集于京师矣。天情睿敏，下笔成章，千赋百诗，直疏便就，皆文质彬彬，超迈今古。诏铭赞诔，箴颂笺奏，爰初在田，洎登宝历，凡诸文集，又百二十卷。草隶尺牍，骑射弓马，莫不奇妙。勤于政务，孜孜无怠。每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。纠奸擿伏，洞尽物情，常哀矜涕泣，然后可奏。日止一食，膳无鲜腴，惟豆羹粝食而已。庶事繁拥，日傥移中，便嗽口以过。身衣布衣，木绵皂帐，一冠三载，一被二年。常克俭于身，凡皆此类。后宫职司，贵妃以下，六宫袆褕三翟之外，皆衣不曳地，傍无锦绮。不饮酒，不听音声，非宗庙祭祀、大会飨宴及诸法事，未尝作乐。性方正，虽居小殿暗室，恒理衣冠，小坐押䙅，盛夏暑月，未尝褰袒。不正容止，不与人相见，虽觌内竖小臣，亦如遇大宾也。历观古昔帝王人君，恭俭庄敬，艺能博学，罕或有焉。
（节选自《梁书•武帝萧衍》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异。
B．高祖生/知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异。
C．高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异。
D．高祖生/知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异。
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．丁忧，本指遭父母等的丧事；本文指的是高祖梁武帝遭逢其父太祖文皇帝去世。
B．七庙，古代宗法制度，天子设七庙供奉祖先，诸侯设五庙，体现出尊卑等级秩序。
C．大同，指古人理想中的太平盛世，也指道家所说的人与万物浑然一体，本文属前者。
D．六宫，指天子的正寝及五处燕寝，也就是皇后和妃嫔的住处，也可以泛指后妃。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．武帝萧衍事亲至孝，极尽诚敬。登位之前，祭扫陵墓，泪水让草木也动容；登上帝位后，叩拜祖庙，泪如雨下，至情感动身边的人。
B．武帝萧衍爱好学习，成就斐然。他天性聪慧敏捷，下笔便成文章，他创作的众多诗赋，文采与内容都能谐调配合，不同凡响。
C．武帝萧衍勤于政务，崇尚节俭。他日理万机，不贪图享乐，在衣、食、乐等方面都很节制，不举办大的集会酒宴和各种法事，也不曾奏乐。
D．武帝萧衍端庄礼敬，注重礼教。盛夏暑月，不曾撩起衣裳露出上身；不端庄容貌，不和人见面；与宫内宦官小臣相见，也如同接待贵宾。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。
②每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。
（5）梁武帝时期，天下学风浓郁，形成这种风气的原因有哪些？请简要说明。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：5引用：8难度：0.51044．阅读下面的文字，完成问题。
文贵在真，牛跟道先生的文字处处弥漫着一股不可阻挡的真情，这是矫情泛滥的当今文坛（1） 的因子。他写人记事，心系桑梓，将山川风物、民俗人情尽展笔端。先生的笔底所展现的，大都是凡人的生活，烟火气息浓郁，如《人生》等作品，既体现出作者在物欲横流的社会中不随波逐流的拓荒者形象，也体现出作者勇于审视自我、让灵魂深处的暗点在阳光下清晰呈现。
文学，让原本看不见、变化不定甚至有些（2） 的思想变得具体实在，精神得以弘扬广大。作为一名有责任心和良知的业余作家，作为一名恪守做人本分的农家子弟，先生在用心写作。我想，通过这些文字，一定还会有更多的人认识他，了解他，走近他。一个怀揣平常心和美好情怀面对精彩生活的人，他生活的每一天也必然是（3） 的。
（1）请在文中横线处填入恰当的成语。
（2）下列各项中和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是
A．白云笑我还多事，流水随人合有情。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
D．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
（3）文中画横线的句子有两处语病，请指出错误类型并修改。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：29引用：8难度：0.51045．阅读下文，完成下列各题。
祖先的树
彭家河 ①树有子孙吗？是谁？
②老家瓦房周围有四棵巨大的柏树，是小时候村里安电时砍剩的。春节回家，发现每棵树都钉着县上统一制发的全省古树名木登记牌，有编号、科属、树龄、类别、保护等级、简介等信息，还有个二维码。我特地扫了一下码，原以为是一树一码记载了一棵树的前世今生，结果只看到对柏木的简介。这四棵树的编号前六位数字与我身份证号码上的一样，说明我与这几棵树的亲近关系已如铁板钉钉，这让我扫码后的失望有所缓解。从登记牌上看，这四棵树只有编号和数龄不同，仅凭这两点就想区分或者认清一棵树，是万万不可能的。
③从这四棵树的粗细来看，它们肯定不是兄弟，至少是祖孙或者隔得更远的辈分。村民们不会想到这几棵柏树有辈分的差距，不会想到，树圈粗一点细一点，年份的差距可能就是几百年。村民们没给这四棵树取名，估计是因为它们的树皮看上去都一样苍老斑驳，枝叶都一样伸展覆盖在半空，看上去如同一个辈分的族人。村民就都叫它们大柏树，有时为了表述准确一些，就说屋后那棵、路边那棵、坟台子下那棵或者碾子边砍掉的那棵。这些大柏树一站就是上百年，从未走动半步，直至站成一处地标一处风景。每棵树在空中也相互谦让，你的枝叶伸过来了，我的枝叶就让个道，你枝上的雨水洒到我身下，我也同样礼尚往来，风霜雨雪、酷暑烈日一起担当。就这样，这四棵树彼此心领神会，护佑着树下的院落和人家，一代又一代，一个又一个几百年，就这样延续，并且还会继续。百年树木，恰是风华正茂。
④村里的人都在这几棵大柏树下走过路乘过凉躲过雨抽过烟，但都没有更多需要细细分辨指认每一棵树的时候。唯有二十世纪八十年代初，村里安电，要砍树变卖成钱买电杆电线时，三棵与这棵标注五百年的差不多粗细的柏树便从此只生长在为数不多的村民的记忆中了一晃四十多年过去了，当年砍树的人差不多都去世了，连我们这些当年在一旁看热闹的小孩也人到中年，我知道，已经没有几个人记得那几棵树倒下后是个什么样子了。
⑤当初是村民砍伐树木，后来是岁月砍伐村民。
⑥多年没有回老家，由于疫情，又两年不能回家。终于在牛年春节前回村，见到陌生的男女老少，父母就一一给我介绍，他们是谁的孙子谁的媳妇，我还要回忆辨别好久，寻找他们与记忆中某个族人的相似之处。如同瓦屋后的竹木，我知道，他们就是曾经与我朝夕相处的伙伴的长辈或者晚辈，但也没有捕捉到多少能够准确辨识的细节。
⑦屋外的四棵大柏树繁茂的枝叶在空中连成一片，在遮风挡雨的同时也遮蔽阳光，树下一年四季干燥阴暗。但数百年来，只有几丛父亲早年移栽的慈竹顾自生长，几十年来砍了又发，发了又砍，还是坚守着自己地盘，没有扩张也没有收缩。竹叶铺了一层又一层，柏果落了一次又一次，但这几棵柏树，一直没有看到它们繁衍生息，只看到它们各自沉默的生长或者生存。
⑧这四棵大柏树到底是哪年哪一辈祖先栽下的，估计永远也无法查询到了。大树树皮剥落，根部蛀虫钻噬，早年由于人为损伤，一溜光滑的木质裸露在外，如同白森森的骨头，那些早年砍断枝丫的创口、铁丝捆绑过的深渠、深深浅浅的刀痕，都长成了疤瘤。纵然伤痕累累，它依旧巍然挺立，仿佛坚不可摧。这些树仿佛就是植树人永远的管家，一直在代我们的祖上照看我们，我们才是这些树的子孙后代。村口的宗族记事碑上，村里同宗几代人的名字也就仅限于几个汉字，他们其余的一切我们毫无所知，只有一代一代传下去的不易分辨的血脉呼应祖先的遗传。前不见古人，但我们仍然可以见到古人栽植的树，这是古人留下的信物。
⑨数百年来，这些柏树几乎没有改变，而植树人的后代经过了一辈又一辈，百年沧桑，世事变迁，只有这些柏树看在眼里，记在心里。在寂静的夜晚，那些树梢的声音，或许就是树与树在复述祖先们的话语，是树与树在闲坐讲述某一位祖宗的故事。祖先们的肉身都回到了土地，而他们的灵魂或许都住在树上，在夜深人静的时候，我们听见的，就是他们的话。即便我们疲惫得没有精力去细听，他们也会轻轻抚慰一个个回乡的孩子酣然入梦。
⑩在乡下瓦屋里睡觉，床脚就压着土地，安稳踏实。一觉醒来，屋后鹅的叫声让我特别意外，竟然是“关关”声这是《诗经》就已记载下的声音“关关雎鸠，在河之洲”。雎鸠到底是一种什么水鸟，众说纷纭。但我躺在床上听到屋后的鹅叫声，顿时体会到了《诗经》中的叫声。“关关关”《诗》始于《关雎》，在典籍中流传数千年的关雎之声，终于在此刻变得如此真切生动。想必，西周的那些古人，也是在这些的晨晨昏昏品味雎鸠关关以及其他。
⑪春节后离开村子回城，车在山路上开了很久才爬上对面的山坡，在山顶上停车回望，父母的身影已经不见，那几棵柏树还挺直着身子一动不动，那团浓郁翠绿如一双深不见底的眼睛，一直在瓦屋后目送。
（节选自《散文》2022 第3期）（1）从动词运用的角度，赏析第③段画线句。
（2）简析第⑤段画线句的丰富内涵。
（3）评析本文所表达的思想意义。
（4）小明同学读完本文却产生了疑惑，认为第⑨⑩段围绕“声音”的叙写偏离题意，建议删去。请你结合全文，向小明谈谈你的看法。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：28引用：3难度：0.21046．阅读下面的文字，完成问题。
英国学者泰勒认为：文化意识就是人们对于文化的一种自觉的能动的认识活动。文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力等。
在文学阅读中应注意培养下列几种意识：
文化的挖掘意识。文学反映的是人学、是社会学，文学作品中蕴含着丰厚的人类社会文化知识。读周作人那些以“平和冲淡”见称于世的美文，我们读到的不仅是恬淡从容、庄谐并出的风格，更重要的是了解了今人古籍、宇宙昆虫乃至故乡野菜、北京茶食的文化知识；读巴尔扎克的作品，我们看到的不仅是高老头悲苦的命运，而且体察到了当时封建贵族阶级的衰亡、资本主义社会金钱主宰一切的社会文化心态。文化的挖掘意识就是对文学作品中写作主体在特定时代的心灵状态、生命状态、价值取向、思维方式的感悟。北师大教授刘锡庆认为：“作文的本质是写作主体内在精神、独特个性的自由显现，是其生命力、创造力的文字外化。”这就需要学生阅读时不仅要读作品，还要读与作品相关的资料：作家传记、创作手迹，了解作品所处的时代背景、社会风尚，这些与作品相关的文化知识对解读作品大有裨益。
文化的反思意识。反思是一种再思考。学生在阅读活动结束后，对自己的阅读理解、阅读感受以及阅读判断进行分析思考的一种心理需求和习惯。文学作品源于生活又高于生活，文学作品中反映的人的生存状态、生存意义、人与人交往沟通情况以及人所憧憬的理想必然与作家不同的文化取向和文化理想有关。任何时代任何民族的作品，它作为文字符号总是负载着文化意义，这些文化意义深入到文学作品的深层，成为一种“底色”，学生通过艺术文本内部反观作品文化思想、文化意义，就是寻求这个“底色”的过程。有些文学作品本身就包含了浓郁的文化反思意识：鲁迅从对民族传统文化的反思中深入剖析了中国国民的精神弱点；老舍则通过北京市民社会这个独特的角度对中国文化进行了崭新的透视，体现了“笑中有所思”的艺术魅力。但多数文学作品中的文化内涵是需要读者经过反思才能体悟到的。读者需要透过人物事件、故事情节本身去体察、探究它们存在的缘由，透过故事表象去思考深含其中的创作动机、创作旨向以及支撑作品存在的文化根基、文化底蕴。反思意识是使作品解读走向深入的一条途径，同时也是提高学生分析判断能力的有效方法。
文化的对比意识。文化对比意识就是指把两部作品或一组作品放在一起进行比较、对照和鉴别的思维方法。把内容或形式上有一定联系的两篇（部）以上的文章、作品放在一起研读，逐步提取内容要点，归纳表达特色，比较分析其共同性和特殊性。叶圣陶先生说：“阅读方法不仅是机械地解释字义，记诵文句，研究文法修辞的法则，最要紧的还是多比较、多归纳。”说的也是这个道理。
（摘编自陈静《浅论培养文学作品阅读中的文化意识》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．文学是人学和社会学的反映，因此，阅读文学作品能让人了解丰富的人类社会文化知识。
B．阅读文学作品，既要读原著，又要读作家传记、创作手迹，了解相关时代背景和社会风尚。
C．对文学作品的文化意义的反思，就是通过艺术文本内部反观作品的文化思想和文化意义。
D．文化对比意识是指把不同作家的作品或一组作品放在一起比较、对照和鉴别的思维方法。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章首段引用泰勒的话，指出什么是“文化意识”和“文化意识”的范围，引出下文论证。
B．第三段，先指出文学作品中包含着丰富的社会文化知识，并举例加以论证，然后对文化的挖掘意识进行阐说，最后指出挖掘方法。
C．文章论证方法灵活多样，既有引用论证，也有比喻论证和对比论证，更有举例论证，因论证角度有别，所以并无重复累赘之感。
D．文章全文采用总分结构，主体部分从文化的挖掘意识、文化的反思意识、文化的对比意识三个方面进行分析，形成并列式结构。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是
A．读巴尔扎克的作品，不仅能看到高老头悲苦的命运，还能体察到当时封建贵族阶级的兴衰和资本主义社会金钱主宰一切的社会文化心态。
B．鲁迅的作品从对民族传统文化的反思中深入剖析了中国国民的精神弱点，可见从灵魂深处唤醒国民是鲁迅小说的重要主题。
C．培养文化对比意识就是在分析综合的基础。上借助于比较思维过程而进行的一种去伪存真、去粗存精的积极主动的阅读。
D．只要运用文化的挖掘意识、反思意识和对比意识来阅读文学作品，就能全面认识社会和改造社会。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：10引用：4难度：0.71047．阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，“45°人生”这一网络新词进入人们视野，用以描述当代年轻人卷又卷不动、躺又躺不平的状态。有人认为“45°人生”是仰卧起坐中的不上不下，这个姿势是颤抖的，是尴尬踌躇的半摆烂姿态；也有人认为“45°人生”更像是起跳前蓄势待发的下蹲；还有人认为“45°人生”是年轻人在卷和躺中反复横跳后的理性……
放眼世界，奥密克戎环绕我们周围，神舟十四号已安全返航，卡塔尔世界杯在欢腾……挑战、突破、融合，世界如此多元！作为新时代新青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请你结合自身经历或社会实际，谈谈你对“45°人生”的看法。
要求：紧扣材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：6引用：4难度：0.61048．阅读下面的材料，根据要求写作。
眼界，指目力所及的范围，也引申为见识的广度。一个人眼界的大小往往会影响到他看待事情的角度和思考问题的方式。
以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇议论文，谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：3引用：3难度：0.71049．阅读下面示例，按要求作答。
“丢手绢”是几代人童年时的游戏，多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗？今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物，纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词，“美丽天津•重拾手绢行动”倡导大家：少用纸巾，多用手绢。
活动主题：把丢掉的手绢捡起来
宣传语：捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天。
生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去？为了留住它，请你策划一个小活动，拟出活动主题和宣传语。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：80引用：8难度：0.31050．阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
量子计算具有强大的并行计算和模拟能力，可为人干智能、密码分析、气象预报、资源勘探、药物设计等所需的大规模计算带来的难题提供解决方案。量子计算机的计算能力随可操纵的粒子数呈指数增长，一台操纵50个粒子的量子计算机，对特定问题的计算能力就可超过目前最快的超级计算机。量子计算机一旦研制成功，将对基于计算复杂度的经典信息安全体系带来巨大冲击；而量子保密通信的安全性基于物理学原理，与计算复杂度无关，即使是量子计算机也无法破解。
（摘编自潘建伟《更好推进我国量子科技发展》） 材料二：
由潘建伟、陆朝阳等学者组成的研究团队与中国科学院上海微系统与信息技术研究所、国家并行计算机工程技术研究中心合作，构建了76个光子（粒子的一种）的量子计算原型机“九章”。处理5000万个样本的高斯玻色取样问题，“九章”只需200秒，而目前世界上最快的“超算”则需要6亿年；处理100亿个样本，“九章”需10个小时，“超算”则需要1200亿年。这是我国首次实现“量子优越性”，这一突破也使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。即便是和全球第一个实现“量子优越性”（也有媒体称之为“量子霸权”）的“悬铃木”（谷歌公司开发）相比，“九章”具有运算速度更快、环境适应性更强、克服技术漏洞这三大优势。“悬铃木”只有在小样本的情况下快于“超算”，“九章”则在小样本和大样本上都超过了“超算”。“好比赛跑，谷歌的机器短跑能跑赢‘超算’，长跑跑不赢；我们的机器短跑、长跑都能跑赢。”与潘建伟一起研发“九章”的中科大教授陆朝阳说。“希望通过15年到20年的努力，研制出通用的量子计算机，这样它就可以用来解决很多非常广泛的问题。”潘建伟说。随着计算能力的进一步提升，量子计算机将有望在密码破译、材料设计、药物分析等具有实用价值的领域发挥重要作用。更关键的是，“九章”量子计算机成功问世后，不少业内人士认为，中国一直被“卡脖子”的芯片、光刻机等技术难题，或许有了新的解决思路。
（摘编自周琦《潘建伟：中国“量子之父”》） 材料三：
中国的量子计算之所以能够取得如此惊人的进展，离不开国家的高度重视和大力支持，也离不开科研人员的不懈努力和创新精神。中国在量子计算方面的投入和布局早已开始，并且形成了一批具有国际影响力的科研团队和企业。中国在量子计算方面的发展，不仅是为了追求科技竞争优势，更是为了满足国家和社会的实际需求。量子计算有着广阔的应用前景，可以促进网络信息安全、大数据和人工智能、化学生物制药、金融工程、智能制造等领域的发展，提高国防建设和国民经济发展的水平。当然，我们也要清醒地看到，量子计算仍然是一个充满挑战和困难的领域，还有许多技术难题需要攻克，还有许多理论问题需要探索，还有许多应用场景需要拓展。
（摘编自公众号“探索科技之未来”）（1）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A．量子计算机的计算能力可操纵的粒子数呈指数增长随着强大的并行计算能力具有
B．量子计算机若研制成功基于计算复杂度的经典信息安全体系冲击量子保密通信的安全性无碍
C．量子计算原型机“九章”我国“量子优越性”实现芯片、光刻机等技术难题解决
D．量子计算应用前景广阔网络信息安全等领域的发展促进国防建设和国民经济发展的水平提高
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．由材料一可知，一台操纵50个粒子的量子计算机，计算能力就可以超过目前世界上最快的超级计算机。
B．我国首次实现“量子优越性”的“九章”，处理特定问题的能力远超世界上最快的“超算”，相较于“悬铃木”优势明显。
C．毋庸置疑，随着量子计算的发展，量子计算强大的并行计算能力有望在诸多具有实用价值的领域发挥重要作用。
D．量子计算虽取得了一定成就，但仍充满挑战与困难，距离研制成通用的量子计算机还有一段较长的路要走。
（3）我国量子计算飞速发展的原因是什么？请根据材料简要概括。发布：2024/12/31 21:30:1组卷：2引用：2难度：0.6
