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2020年天津市高考生物压轴试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是(  )

    组卷:1002引用:47难度:0.6
  • 2.抽血化验是医生进行诊断的重要依据,如表是某男子血液化验单中的部分数据,相关叙述不正确的是(  )
    项目 测定值 单位 参考范围
    钙离子 1.81 mmol/L 2.02~2.60
    胰岛素 1.7 mIU/L 5.0~20.0
    游离甲状腺激素 35 pmol/L 12~22

    组卷:154引用:3难度:0.5
  • 3.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+.①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是(  )

    组卷:1131引用:59难度:0.7
  • 4.蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌体都有斑纹。再将此种雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是(  )

    组卷:54引用:18难度:0.7
  • 5.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见如图)。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:1009引用:42难度:0.5

二、非选择题

  • 16.因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。
    (1)在该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于
     
    。水库中各种生物共同构成
     

    (2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙
     
    的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以t•hm-2表示);为保证鲢、鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的
     

    (3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由右图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量
     
    ,引起该变化的原因是
     

    (4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的
     
    ,从而达到改善水质的目的。
    (5)鲢鱼和鱅鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用,在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出两条具体措施
     

    组卷:585引用:10难度:0.3
  • 17.Graves病(GD)可导致甲状腺功能亢进。研究发现,GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1 (ICAM-1),导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体,对治疗GD进行了尝试。
    (1)用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠,几周后取这些免疫小鼠的血清,分别加入多孔培养板的不同孔中,多孔培养板中需加入
     
    以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果,选出抗原-抗体反应最
     
     ( 强/弱)的培养孔所对应的小鼠M。
    (2)取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液,与实验用骨髓瘤细胞进行融合,用选择培养基筛选得到具有
     
    能力的细胞。
    核苷酸合成有两个途径,物质A可以阻断其中的全合成途径(如图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶,制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。

    融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养,一段时间后培养基中
     
    (有/无)骨髓瘤细胞生长,说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是
     

    (3)将获得的上述细胞在多孔培养板上培养,用ICAM-1检测,从中选择
     
    的杂交瘤细胞,植入小鼠腹腔中克隆培养,一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。
    (4)若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用,可将若干GD模型小鼠等分为三组,请补充表中的实验设计。
    对照组(A) 131I治疗组(B) 单克隆抗体治疗组(C)
    给GD模型小鼠腹腔注射0.1mL无菌生理盐水 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的131I
     

    组卷:47引用:10难度:0.7
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