2020-2021学年河南省商丘市六年级（上）期中语文试卷

一、基础运用。

• 1．看拼音写词语。
  

  cǎi hóng	fāng àn	fèi téng	tǎn kè	gē da
  jǔ sàng	bān diǎn	liú tǎng	xī miè	zhòu méi
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 2．写出划线字的正确读音。
  

  笨拙

  外宾

  橡胶

  沙漠

  嗓子

  掀开
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 3．照样子，写字组词。
  肖 稍微 口哨
  

  乞	立	饭	世	抽	发
  包	哮	拥	申	吟	手
  组卷：3引用：3难度：0.7

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• 4．给划线字选择正确的解释。
  废：①不再使用；不再继续；②荒芜；衰败；③没有用的或失去了原来的作用的；④肢体伤残；使伤残。
  老汉吼道：“少废话，快走

   

  
  昔日辉煌的圆明园如今成了一片废墟

   

  
  那次事故废了他一条腿

   

  
  孙中山废除了缠足陋习

   
  组卷：5引用：2难度：0.7

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二、阅读。

• 12．阅读下列内容，回答问题。
  引路人      雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
  “对不起，对不起！”我连声道歉。
  “噢，噢，不要紧。”
        哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。
  “太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。
        突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
        这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
        雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
  （1）照样子，写词语。
  小心翼翼（ABCC式）：

   

  
  （2）文中事件起因是“我”撞到了

   

  ，后来“我”发现他是一位双目失明的人，于是“我”决定

   

  。
  （3）当发现水泥板被拿开后，“我”和“他”的做法分别是什么？
  

   

  
  （4）题目“引路人”一是指

   

  ，二是指

   

  。
  （5）文中的“他”给你留下什么印象？
  

   
  组卷：7引用：3难度：0.5

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三.作文。

• 13．请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。要求：语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。
  环境：温馨甜蜜的家里
  人物：温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文
  组卷：1引用：2难度：0.3

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