华东师大版八年级上册《4.2 水在植物体中的代谢（第1课时）》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（　　）

  A．根毛、导管

  B．导管、根毛

  C．根毛、筛管

  D．导管、筛管
  组卷：10引用：6难度：0.5

  解析

• 2．盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，其原因是（　　）
  

  A．a浓度小于b浓度，细胞失水

  B．a浓度大于b浓度，细胞失水

  C．b浓度小于a浓度，细胞吸水

  D．b浓度大于a浓度，细胞吸水
  组卷：26引用：4难度：0.9

  解析

• 3．将一个马铃薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是（　　）
  

  A．1、2都是清水	B．1、2都是盐水
  C．1是清水，2是盐水	D．1是盐水，2是清水
  组卷：117引用：9难度：0.5

  解析

• 4．下列现象与浓盐水浸萝卜条原理一样的是（　　）

  A．糖拌西红柿，西红柿渗出大量的水

  B．萎蔫的青菜洒水后又变得坚挺

  C．泡方便面时，方便面变得松软

  D．根毛细胞浓度大于土壤的浓度，根部吸水
  组卷：23引用：3难度：0.5

  解析

• 5．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（　　）

  A．根尖吸水的主要部位是成熟区

  B．根、茎、叶的导管是连通的

  C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

  D．筛管是运输水和无机盐的附属结构
  组卷：120引用：81难度：0.9

  解析

三、解答题

• 16．某同学表演一个小“魔术”：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条，发现：A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了。请你帮助他分析其中原因：
  （1）“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体，它们分别可能是

   

  
  A、清水，清水   B、清水，10%盐水  C、10%盐水，10%盐水 D、10%盐水，清水
  （2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。如图CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象？

   

  。
  （3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，

   

  （选填序号）是根吸收水分的主要部位。
  （4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度

   

  （选填“大于”或“小于”）根细胞液浓度。
  （5）“揠苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了幼苗的

   

  导致的
  （6）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根据有关的特征之一是

   

  。
  组卷：49引用：4难度：0.3

  解析

• 17．一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活（如图甲）。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
  为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：（处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。）
  

  组别	第一组	第二组	第三组	第四组。	第五组
  处理 方法	A处韧皮部环割	B处韧皮部环割	A处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）	B处木质部切断并插入云母片（不影响韧皮部功能）	不作 处理

  （1）月季吸收水分的主要器官是

   

  ，当细胞液的浓度

   

  周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
  （2）若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有

   

  （填组别）。
  组卷：308引用：9难度：0.5

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